内容正文:
优型
学练优七年级语文上(湖北)
优延型
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秋天的怀念
优延型
课一得
景物描写的作用
常见题型:①XX句子属于什么描写?有什么人物…
的心理,刻画人物…的性格,交代人
作用?②请从描写方法的角度赏析XX句子。
物…的身份。第三步,分析景物描写与情节的关
解题方法:第一步,分析景物本身的特点:写出
系:推动情节发展,为下文埋伏笔、做铺垫。第四步,
了什么样的景物特点,提示了时间、地点,渲染了什
判断是否有深化文章中心的作用,一般在文末的景
么气氛。第二步,分析景物描写与人物的关系:衬托
物描写会有这个作用。
优型
学
基础
基础型学习任务群
希望中学七年级(1)班开展“追光文学巨匠一史
铁生”的活动,请你参与并完成题目。
【感悟文章】学习完《秋天的怀念》,小优写了下面的
一段感悟,请你完成题目。
在语文课上,我们被《秋天的怀念》中的至爱亲情所
打动。风华正茂的史铁生因病瘫痪后,经常焦(燥躁)
暴怒。面色憔悴的母亲为了使他走出绝望,小心翼翼地
守护着他,几次三番地央求他去北海看花。不曾想,看
花还未成行,已经病入膏肓的母亲便撒手人寰,与史铁
生永远(决诀)别…又一个秋天,史铁生看着开得正
烂漫的菊花,回忆着母亲去世前的经历,满腔悔恨和愧
疚,悟出了生命的真(谛缔):无论遭遇怎样的厄运,我
们都要坚强,要乐观,要找到一条通往幸福的道路。
优型
1.给下列加点的字注音。
瘫痪(
憔悴(
病入膏肓(
愧疚(
2.对于文段括号内的字,选择正确的一项是
A.燥决缔
B.燥诀谛
C.躁诀谛
D.躁决缔
优图
【作者相关】小翼查找到了一些关于史铁生的介绍,
请你完成题目。
史铁生①
能够在文学创作中走出一条崭新的
道路,和他的妻子陈希米有很大的关系。学数学出身的
希米对哲学和现代物理有很大的兴趣。她爱读书,爱思
考,②非常勤快,除了要照顾史铁生的衣食住行和
自己的工作外,③
。她关心他的写作,是他作品的
第一个读者。与他们俩的交往使我有机会目睹这样的
交流。每次我过去他们家。总是能充满喜悦地回到家,
④
这样的交流对我来说也是心灵的营养。
3.在文段第③处横线上补写恰当的语句,使文段语意完
整连贯,逻辑严密。
优图
4.依次填入文段第①②④横线处的关联词语,最恰当的
一项是
A.之所以
还
总而言之
B.因此
还
因为
C.因此
也
总而言之
D.之所以
也
因为
优
【活动感悟】活动结束时,小语写了下面一段感悟,
其中存在一些问题,请你帮他解决。
A.人生是一段漫长的旅程,有平坦的大道,也有崎
岖;能看到明丽的天空,也会遇到阴晦的日子。B.在这
段旅程里,每个人都难免会遇到挫折,遭遇苦难。C.成
功固然令人惬意,苦难也未必可怕。
所以,遭遇苦难时,我们要学会从容面对,
平静接受。D.只要你敢于正视苦难,奋勇拼搏,就一定
会采摘到成功的鲜花!