内容正文:
优型
优型
学练优七年级语文上(通用)
优延型
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古代诗歌四首
优图
一课一得
描绘诗歌的画面
解题步骤:①找意象:从诗句中找出描写的具体
答题规范:这句(首)诗抓住了…的意象(形
意象。②析特点:根据意象的特点和特定含义,分析
象),描绘了一幅…的画面(景象),写出了…的
意象组合营造出的意境(画面)。③绘画面:发挥联
情态,整幅画面具有(恬谈闲适、热烈欢快、孤寂萧
想与想象,用自己的语言简练概括或生动描绘画面
索、雄浑悲壮等)的特点。
所渲染的气氛或情感。
:
优型
《观沧海》
学
基础
基础型学习任务群
1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
碣石(
澹澹(
sǒng zhi(
xia0sè(
2.填空。
曹操,字
,沛国谯县人,
(朝代)
政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗
歌《蒿里行》《观沧海》《
》《
》等。
优图
3.默写。
(1)(2022·四川乐山中考)美景往往容易引发人们的
向往之情。曹操《观沧海》中的“
”描写了草木充满勃勃生机。
(2)(2022·昆明中考改编)曹操《观沧海》中的“
”两句描写了大海波澜壮
阔、山岛耸立的样子。
(3)《观沧海》中用“日月之行,若出其中”和
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”写出了大海的浩
瀚无垠与大气磅礴。
练
能力
发展型学习任务群
4.下面对《观沧海》的赏析,不恰当的一项是
A.这首诗通过写诗人登上碣石山俯瞰大海所看见的
壮观景象,展现了诗人的雄心壮志。
B.诗歌前八句写诗人登上碣石山看见山岛耸立、树
木茂盛、大海波澜壮阔的景象。
C.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”通过丰
富的想象,写出沧海吞吐日月、含盈群星的气派。
D.“幸甚至哉,歌以咏志”如一曲雄壮的乐曲,在最激
越处夏然而止,悲从中来,发出感慨。
优型
【点拨】“幸甚至哉,歌以咏志”是诗歌合乐时所加
的套语,与诗的内容没有直接关系。
优型
5.(一课一得训练)请你展开合理的想象,用生动形象的
语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所呈现的画面描述出来。
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》