1 春（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一语文同步备课（统编版）

优型 优型 学练优七年级语文上（通用） 优型 1春 优图 课一得 比喻修辞的表达效果 解题步骤：判断是否运用了比喻的修辞手法→ 言组织答案。 找出本体和喻体，分析二者的共同特点，形象生动地 答题规范：这句话运用了比喻的修辞手法，把… 写出了某物的什么特点→揣摩其中蕴含的情感（如 比作…，形象生动地写出了某事物…的特点，表达 无明显的情感体现可不答这一点)→用规范性的语 了作者…的感情（如无明显的情感也可不答）。 优图 学 基础 基础型学习任务群 七年级(2)班开展了“我与春天有个约会”的活动， 请你参与。 【春之歌】小优写了一段关于春的文字，请你阅读并 完成题目。 优图 春是一篇贮满诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了 春天特有的景色 绿草如茵，群山朗rùn（),春风拂 煦( ),细雨连绵，鸟声iá0（)亮，呈现出一派 生机和活力 春境中的人，也精神抖擞( ),辛 勤劳作，充满希望。春是一幅春光秀丽的画卷，春是一 曲献给青春的颂歌。 优 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。 2.在文段“ ” 里填入两个标点符号，依次是 3.语段中画横线的句子运用了 (明喻/暗喻/借 喻)的修辞手法，本体是，喻体是 和 优延型 【春之景】(2022一2023·湖南衡阳期末)小翼搜集 了一段描写春天景色的文字，请你阅读并完成题目。 春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花讯接 踵而至，桃花、杏花、梨花竞相开放，向人们 春 的讯息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的装束，感觉 精神一下 了许多。置身梨园，暗香袭人。这千 优型 姿百态的梨花，有的肆意绽放，①；有的半开半合， ② ;有的刚刚破蕾，③。从一树树梨花中，我感 动到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 优延留 4.填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 A.报告提高 B.禀告 提振 C.报告提振 D.禀告提高 5.在文段①②③处依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A.①灿烂而热情 ②好奇地打量着陌生的世界 ③似含羞少女 B.①似含羞少女 ②灿烂而热情 ③好奇地打量着 陌生的世界 C.①似含羞少女 ②好奇地打量着陌生的世界 ③灿烂而热情 D.①灿烂而热情 ②似含羞少女 ③好奇地打量着 陌生的世界