第1单元 第1课 古代埃及（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册历史同步备课（统编版）

优堡 学练优九年级历史上 优型 第1课古代埃及 优型 地理位置 位于① 东北角的尼罗河流域 ② (天文学)；③ (文字) 文明 古代埃及 成就 用途：古埃及法老的④ 金字塔 地位：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高 水平，是古埃及人智慧的结晶；反映了国王的无限权力 法老 地位：⑤ 作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身 的统治 衰落：随着社会矛盾的激化，王权逐渐衰落 优延型 1.【易错】古埃及的象形文字不是世界上最早的文字，而是世界上最早的文字之一。上古文明时期 的文字还有甲骨文、楔形文字等。 2.【拓展】 (1)如何理解“金字塔是国王权力的象征”？ 古代在没有现代机械化的条件下，要建造金字塔需要花费大量的人力、物力，没有强大的 权力作为后盾，难以完成这一伟大工程。 (2)如何理解“古埃及被认为是尼罗河的赠礼”？ ①经济：尼罗河为古埃及文明的诞生提供了充沛的水源和肥沃的土壤，促进了农业的发展，在 农业生产的基础上诞生了古埃及文明。 ②文化：由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算 需要，古埃及人发展了数学；为了准确预测尼罗河河水泛滥的日期，古埃及人展开了天文学 研究。尼罗河是古埃及文化的源泉。 3.【史料解读】 材料：他被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中， 而你的舌头可以产生正义。” 摘译自埃及历史铭文 材料中的“他”指的是谁？这段话体现了“他”怎样的地位？ “他”：法老。地位：法老被视为神在人间的代表，具有至高无上的地位，是权威、智慧和真理的化身。 1.【小切口·说文解字】古埃及人把自己的国家称 为kmta8,意为“黑色的土地”；有时也把他们 的国家称为T3-mi一5f,意为“泛滥之国”。 古埃及人如此称呼自己的国家是由于 A.古埃及完全处于沙漠之中 B.尼罗河河水涨落带来肥沃的土壤 C.古埃及人都属于黑色人种 D.法老具有至高无上的权威 优型 2.（2022·沈阳中考)古埃及人发现，每年7月，当 太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就 会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太 阳历。材料反映的古埃及文明成就是 A.天文历法 B.建筑雕塑 C.解剖医学 D.数学运算 3.【创新考法·考古发现】(2023·漳州期中)下 图的罗塞塔石碑出土于埃及。罗塞塔石碑上 刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书，该诏 书最有可能使用的文字是 A.字母文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.象形文字 优型 4.【教材素材命题】在古埃及，大臣见国王时，要匍 匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来， 还经常亲自用王杖责打大臣。这表明( A.金字塔代表古埃及文明 B.法老有至高无上的权威 C.法老是正义的化身 D.古代埃及集权体制完备 5.【核心素养·历史解释】古埃及第四王朝以后， 法老们虽然建造了许多金字塔，但规模和质量 都不能和之前的金字塔相比。第六王朝以后， 法老们不再建造金字塔，而是改为在深山里开 凿秘密陵墓了。下列对其变化理解正确的是， 统治者 A.喜好别的建筑 B.不再崇拜神灵 C.权力逐渐衰落 D.开始重视民生 6.（2023·邵阳月考)在胡夫金字塔的塔身北侧， 有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力 得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形， 金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体 现了 A.封建统治的强大 B.建筑艺术的高超 C.组织管理的先进 D.建筑材料的丰富 7.阅读材料，回答下列问题。(7分) 材料一：