第12课 汉武帝巩固大一统王朝(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一历史同步备课(统编版)

2023-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
类型 课件
知识点 汉武帝巩固大一统王朝
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2023-10-13
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40653842.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 优 学练优七年级历史上 优延型 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 优延型 采纳主父偃① “ ”的建议,规定诸侯王除以嫡长 措施 子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为② 政治 建立③ ,全国13个州部各派刺史一人,代表朝 廷监视地方官吏、豪强及其子弟 作用:中央大大加强了对④ 的控制 接受董仲舒⑤“ ”的建议,把 措施 学说立为正统思想 在长安兴办⑦ 以儒家的《诗》《书》《礼》 汉武帝巩固大一统王朝 思想 《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人 才,儒士也进人各级政权机构 影响:使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;儒学 居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远 把铸币权收归中央,统一铸造⑧ 措施 在全国各地设盐铁官,实行⑨ 官营、专卖 经济 在全国范围内统一调配物资,平抑物价 优延型 L作用:加强了朝廷对社会经济的控制;使国家的财政状况有了很大 改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 措施:派大将卫青、⑩ 北击匈奴。① 战役,汉军 军事 大胜 作用:匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁 优型 1.【易混】“大统一”是指地域上的统一:“大一统”是指中央加强对国家政治、经济、军事、思想文化等 各方面的统一指导,形成中央高度集权的政治局面。“大一统”涵盖的范围比“大统一”要广得多。 2.【拓展】秦始皇和汉武帝对儒学态度的异同 项目 秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝罢黜百家,尊崇儒术 方式 采用法家的思想,排斥其他各家思想 尊崇儒术,以儒学为正统,推行儒学教育 不同点 结果 未能巩固统治,反而加速了秦朝的灭亡 巩固了大一统局面 相同点 目的都是加强中央集权,维护统治:实质都是文化专制主义的表现 优型 1.(2021·衢州中考)《史记》记载:“汉定百年之 间,亲属益疏,诸侯或骄奢…大者叛逆,小者 不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是( A.统一铸造货币 B.建立刺史制度 C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令” 优延 2.(2022·泉州期末)汉武帝规定,诸侯王除由嫡 长子继承王位外,“以私恩自裂地分其子弟”为 列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号。汉武帝 此举 A.加强了中央集权 B.便利了经济发展 C.增强了地方实力 D.维护了思想统一 优 3.【史料实证】下图所示的“扬州刺史印”印证了 西汉 A.财政权力的集中 B.诸侯权力的削弱 C.儒学地位的提高 D.监察制度的加强 优型 4.“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆 绝其道,勿使并进。”汉武帝采纳这一建议的真 正目的是 A.选拔优秀人才 B.加强思想控制 C.弘扬儒家学说 D.抑制地方势力

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