内容正文:
优型
优壁
学练优七年级道德与法治上
优巡
第五课
交友的智慧
第1框
让友谊之树常青
新知预习
需要①
建立友谊
需要持续的行动
让友谊之树常青
需要②
面带微笑:记住对方的名字:真诚夸赞;寻找共同之处;做
一个耐心的倾听者:保持好奇心
需要用心去③
:以行动向朋友表达关心和支持
需要学会④
坦诚相待,但并不意味着毫无保留:给予朋友积极合理的建议
呵护友谊
需要学会正确⑤
:可互相协商,寻找彼此能接受的解决方式
需要学会正确对待交友中受到的伤害:可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,
两者都需要⑥
和智慧
优
拓展迁移
与朋友相处的技巧
(1)要平等待人。我们要以平等的姿态与朋友交流、交往,切忌高人一等、盛气凌人。
(2)要换位思考。我们与朋友交往,要设身处地地为朋友着想,懂得换位思考。
(3)要学会倾听。作为朋友,当对方遇到挫折、碰上烦恼时,要耐心倾听,富有情感的安慰,为朋
友出谋划策。
(4)不强人所难。寻求朋友帮助时要考虑对方的承受能力,为了满足自己的需要,搞友情强制,
肯定会让朋友反感。
(5)给朋友空间和自由。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间和自由。
优
分层精练
基础特训
1.安慰下图中渴望友谊的小强,你会说(
)
如果我主动,但是
小强的困扰
对方不理睬我,这
是不是很尴尬?
①对方拒绝,并不意味着自己不好
②建立友
谊,需要持续的行动
③友谊是有原则的,你
也不理他
④只要真诚待人,就有机会交到
朋友
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.“友谊就像零存整取的银行存折,若平时不补
充情感进去,一旦需要朋友的支援来渡过难关
时,你就会发现存单上一片空白。”这句话告诉
我们,呵护友谊需要
(
A.学会处理与朋友的矛盾和冲突
B.正确对待交友时所受到的伤害
C.用心真诚地去关怀对方
D.给对方一些交往的空间
3.小林最近发现好朋友情绪低落,主动上前询问,
朋友却不愿说。以下做法正确的是
①不搭理他,因为对方没把自己当朋友
②应
该持续关心他,多问几次就会说了
③尊重朋
友,给他一些空间,默默关心他
④不强迫朋
友,等他愿意讲的时候再倾听
A.①③
B.
④
C.②③
D.②④
4.江江和明明是一对好朋友。有一次,由于明明
在门外不慎锁住了教室门,导致江江出不去,
江江很生气。当门打开时,江江怒气冲冲地
拳打在明明脸上,扬长而去。与朋友发生冲突
时应该
①不管不顾,让时间去冲淡矛盾
②坦诚交
流,给双方解释的机会
③保持冷静,稳定自
己的情绪④勇担责任,把过错推给对方
A.①③
B.②④
C.②
D.①④
5.突然之间,小明竟成了大家议论纷纷的话题
人物。他这才明白,曾经的好友竟然将自己的
隐私公之于众。此时小明
①应学会承受并正确对待交友中受到的伤害
②可以宽容对方,也可以选择结束这段友谊
③不予理会,维持与对方的友谊才是最重要的
④应慎重交友,与这种朋友适当保持距离
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④