内容正文:
优型
优壁
学练优七年级道德与法治上
优
第四课
友谊与成长同行
第2框
深深浅浅话友谊
新知预习
友谊是一种①
的关系。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能
让我们获得认可,在精神上得到满足
友谊是平等的、②
的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积
友谊的特质
深
极的情感
友谊是一种③
的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时
浅浅话友谊
间的考验和风雨的洗礼
友谊不是④
的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
竞争⑤
伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接
友谊的澄清
受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多
友谊不能⑥
,不能不加分辨地为朋友做任何事
友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼
优型
疑难点拨
正确处理好对待朋友的宽容和坚持原则
(1)发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度,不斤斤计较。但宽容不是怯懦,更不等于无原则地对
朋友错误的行为一味地纵容和退让。
(2)我们对待朋友要坚持原则,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊。
(3)我们要敢做诤友,朋友有了错误,我们要敢于指出来并帮助朋友改正,我们要与朋友互相帮
助、共同发展进步,做朋友的益友。
分层精练
基础特训
1.小林生病住院了,病痛的折磨,再加上孤独,让
她度日如年。一天,同学们拿着鲜花突然出现
在她的病床前,她竟然感觉自己可以直接出院
了。这表明
(
①友谊是一种亲密的关系
②朋友让我们的
精神得到满足③小林对朋友太过依赖了
④朋友之间是需要相互信任的
A.①②
B.②③
C.①③
D.(
④
2.《诗经·卫风》中写道:“投我以木瓜,报之以琼
琚。”这说明,在交友中
①友谊是平等和双向的
②友谊是接受也是
付出
③友谊就是你给我木瓜,我回报给你玉
佩(
④要共同分享,相互分担,彼此传递温暖
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.(跨学科·历史)管仲与鲍叔牙是好朋友,两人
彼此了解,相互信任。鲍叔牙是齐国的贵族
而管仲家境贫寒,尽管两人身份悬殊,但鲍叔
牙非常欣赏管仲,经常接济他。后来,正是由
于鲍叔牙的举荐,管仲才成为齐国的国相。管
仲曾感叹:“生我者父母,知我者鲍子也!”“管
鲍之交”的故事告诉我们
)
①友谊是一种心灵的相遇(
②只和有非凡才
能的人交朋友③友谊的美好在于它可以超
越物质条件、家庭背景④贫富差距悬殊的友
谊才能经得起时间的考验
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.对下面漫画《曾经的朋友》的寓意,理解正确
的是
可是……
可是…
后来,我们慢慢失去了联系。
①要学会接受一段友谊的淡出
②友谊不是
一成不变的
③随着年龄的增长,我们的交往
范围越来越小④友谊就是善变的,习惯就好
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
5.下面漫画中两位同学的交往,告诉我们对待
友谊要
你是我的
每天与你讨论
对手,我
数学题,我收
要赶超你!
获很多,不怕
你赶超,
一起
进步吧!
①端正交往中竞争的态度
②接受竞争中朋
友的成就
③在交往中互相吹捧
④坦然接
受友谊的逐渐淡出
A.①②
B.①③
C.②④
D.③