第二单元 第四课 第1框 和朋友在一起（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治同步备课（统编版）

优型 优壁 学练优七年级道德与法治上 优巡 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起 优型 链接新课标 /核心素养目标 1.道德修养— 团结同学，宽容友爱。 2.健全人格一 具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。 /学习内容要求 1.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 新知预习 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越① 的部分 朋友圈的变化 自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更② 自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加③ 朋友关系 我的朋友圈 更加密切 和朋友在一起 经常对自己的朋友关系做些④ 我们可以更好地察觉自己对友谊的⑤ 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的⑥ 友谊的力量 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要⑦ 的朋友 朋友丰富了我们的⑧ 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 优型 易错辨析 中学阶段不要花时间交朋友，否则会影响学习 观点片面。 (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友 的影响。 (2)交朋友会不会影响学习，关键要看我们交什么样的朋友。 (3)多与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。朋友，见证了我们一起走过的成长历 程，丰富了我们的生活经验。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，我们需要真诚友善的朋友。 分层精练 基础特训 1.下面是小方绘制的人际交往发展变化图。从 中我们可以看出 家庭同伴 学校1社会 交往 交往 交往变往 ①交往的范围在不断扩大 ②朋友关系不再 那么亲密③朋友圈在不断扩大 ④交往内 容没有发生变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.歌曲《我的朋友圈》中唱道：“希望大家，善待朋友 圈。多些友谊，少一些利益，真实简单，积极乐 观，健康幸福，一切道法自然。我的朋友圈，真是 不简单！”你认为梳理自己的朋友圈 ①能更好地觉察自己对友谊的真正期待 ②对建立和巩固朋友关系没有帮助 ③能让 人逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ④能帮助自己处理生活中的一切问题 A.①② B.①③ C.②④ D. 3.金秋九月，小云和小宇跨进了中学的大门，便 成了好朋友，小宇平时喜欢画画，他们认识一 个月左右，小云也开始喜欢画画了。这说明 A.朋友可以影响我们的言谈举止 B.朋友可以影响我们的兴趣爱好 C.朋友可以改变我们的性格气质 D.朋友可以让我们变得富有爱心 4.“近朱者赤，近墨者黑。”“友直，友谅，友多闻， 益矣。”这两句话共同表明 A.朋友有优点也有缺点 B.朋友越多生活越充实 C.结交朋友应注重外表 D.结交朋友应慎重选择 5.自然界中的“共生效应”是指当一株植物单独 生长时，矮小且缺乏生机，而与众多植物一起 时，就会竞相生长，生机盎然。“共生效应”给 我们的启迪是 A.与朋友在一起，有利于共同发展进步 B.只有与朋友相互竞争，才能共同发展 C.友谊只会带来快乐，而不会带来困扰 D.学会与不同的人交往，才能健康成长