2.5 人脑的高级功能-【精品课堂】2023-2024学年高二生物优质课件（人教版2019选择性必修1）

第5节 人脑的高级功能 1 在阿尔茨海默病通常被称为老年痴呆症，全球目前至少有5 000万患者。该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 讨论 1、上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 2、人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。 利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识。有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果。 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 人的大脑有很多复杂的高级功能，因为大脑皮层有140多亿个神经元组成组成了许多神经中枢， 是整个神经系统中最高级的部位。 脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。 意 义 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 人脑的功能 一、语言功能 1、语言功能 2、思考讨论 3、言语区 4、大脑左右半球的功能 1、语言功能 语言文字是人类社会传递信息的主要形式，也是人类进行思维的主要工具。 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 大脑皮层的语言功能特点 1、W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？ “写”与“讲”属于“运动”性的。这两个言语区可能是从运动中枢演化而来的。 V区的看懂与视觉相关，H区的听懂与听觉相关，它们可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。 资料1 一位病人能听懂别人讲话，能用表情和手势同别人交流，可是说话非常困难。经检查发现，病人与讲话有关的肌肉和发声器官正常。病人死后，经解剖发现，他的大脑左半球的S区发生病变。 资料2 一位病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，解剖发现他的大脑左半球的H区有病变。 结合上面的材料及右图，讨论下列问题。 大脑皮层的语言功能特点 2、大脑皮层的语言中枢有什么特点？ 大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。 资料1 一位病人能听懂别人讲话，能用表情和手势同别人交流，可是说话非常困难。经检查发现，病人与讲话有关的肌肉和发声器官正常。病人死后，经解剖发现，他的大脑左半球的S区发生病变。 资料2 一位病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，解剖发现他的大脑左半球的H区有病变。 结合上面的材料及右图，讨论下列问题。 3、言语区 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。 大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维也主要由左半球负责。 大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。 4、大脑左右半球的功能 二、学习与记忆 1、学习与记忆 2、记忆过程的四个阶段 3、学习和记忆形成的生物学原理 1、学习与记忆 学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 条件反射的建立也就是动物学习的过程。 学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。 2、记忆过程的四个阶段 长时记忆 感觉性记忆 持续时间 < 1秒 第一级记忆 持续时间 数秒至数分钟 第二级记忆 持续时间 数分钟至数年 第三级记忆 持续时间 可能永久 外界 信息输入 注意 反复运用 强化 信息丢失 遗忘 遗忘 可能不遗忘 遗忘 新信息的代替 之前或后来的 信息干扰 重复 整合 短时记忆 3、学习和记忆形成的生物学原理 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关。 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。 三、情绪 情绪也是人脑的高级功能之一。 抗抑郁药一般都通过作用于突触处影响神经系统的功能。 5-羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。 帮范儿 再会 15 桃源仙居 骆集益 在水一方, track 30, disc 1 107418.18 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/QfUoMJ6Rg4VDnu6/rhNalqp/2ALjZYEiRtG1rVSt06NAPVBisr10xPT+wf135pXvWXXBoG4e6lM