2、第2课 现代诗 过关测试 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

必修上册第2课现代诗过关测试 一、选择题 1.下列对《红烛》的理解分析，不正确的一项是() A.《红烛》写干二十世纪二十年代.它是闻一多同名诗集《红烛》的序诗.体现了诗人数 年来的理想探索历程。 B.红烛要用微弱的光和热照亮险恶的前途，烧破世人的迷梦。诗人借景抒情，表达自己只 问耕耘不问收获的献身精神。 C.《红烛》注重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地 表达了心中的情感。 D.《红烛》采用中国传统诗歌的押韵形式，前后照应，每节中诗句相对整齐，体现出中国 新诗的格律化、音乐性。 2.下列对《立在地球边上放号》的理解分析.不正确的一项是() A.受“五四“思想影响，郭沫若的诗歌主题多为狂飙突进、摧枯拉朽，呼吁开辟崭新的纪元 本诗集中反映了郭沫若这一主张。 B.作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅薄的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云.广袤无垠的大 洋，翻滚奔涌的大浪呈现干面前。 C.诗歌从抽象到具体，以无与伦比、气吞山河的气势.表现对大自然的憧憬、对力的推崇， 这是作者的呼喊，也是时代的号角。 D.作者运用排比、反复的句式，尽情呼唤“力”，歌颂“力”，为摧毁呐喊，为创造呼号，希 望把历史的车轮更快推进。 3.下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是() A.起句凝练.“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了 自己的全部努力所达到的。 B.落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的器鸣，如军旅的杀声渐新远而去。视听结合，使落 日景象更显壮观。 C.小心地探出前额，指关节楔入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴.作者用白描手法 描绘出登山者处境的艰难。 D.岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可恰的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大 自然的赐予，也有些失落。 4.下列对《致云雀》的赏析，不正确的一项是() A.《致云雀》是雪莱抒情诗的不朽之作，他以独特的艺术构思描绘云雀的形象，也写出了 自己的精神境界、美学理想和艺术抱负。 B.诗人运用浪漫主义手法所写的云雀，并不纯然是自然界中的云雀，而是欢乐、光明、美 丽的象征，是理想的载体。 C.诗中运用比喻、排比、设问、夸张等手法，对云雀加以描绘，如诗人、如少女、如萤火 虫，使云雀美丽的形象展现在读者面前。 D.《致云雀》文字洗练。节奏感强，风格清新明快，文章有种雄浑磅礴、大开大阖而又圆 融内敛的气势.给人向上的力量。 5.下列词语中，没有错别字的一项是() A.石砾撕裂慰籍自然赐予 B.阴薇迅疾婉转一跃而上 C.催残鄙弃倦怠瞻前顾后 D.晶莹甘霖炽热深山幽谷 6.下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是() A.罅隙(xia)山峦(lan)闺阁(gu甜畅淋漓(han) B.嚣鸣(xiao)荡漾(yang)脂膏(zhm不事雕琢(diao) C.楔入(q)铆钉(mao)倾吐(qing)清辉洋溢(y) D.霓虹(ID衷心(zhong)消融(rong)霞蔚云蒸(wei) 7.下列对诗歌内容的赏析，不正确的一项是() A《峨日朵雪峰之侧》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在读者心中留下了深刻的印象， 描写蜘蛛的形象主要用了对比的手法，对云雀的描写则运用比喻、类比、设问等多种手法。 B.《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白，这两首诗 都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。 C.《红烛》的情感表达激越直接。重幻想和主观情绪的渲染，具有浓重的抒情色彩。《峨 日朵雪蜂之侧则》是王昌耀先生的杼情短诗，与《红烛》的抒情方式相同。 D.《致云雀》是雪莱的抒情长诗，云雀是贯穿全诗被诗人赞美的对象，该诗和《红烛》一 样运用了浪漫主义手法。 8.下列选项中，对诗词中表现手法的理解不正确的一项是() A.《沁园春·长沙》里，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮“的设问句.由写景转入抒怀 自然带出下半阙的抒情乐章。 B.《致云雀》中，作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶.使云雀更加美丽、生动、 形象地展现在读者前。 C.《立在地球边放号》中，关干“力”的句子在诗中出现多次，全诗采用间接抒情的方式 描绘了太平洋的浪潮.吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。 D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的 语营强烈地表达了心中的情感。 9.下面是关干“新诗”的一些说法，不正确的一项是（) A.现代诗歌的主流是“新诗”。 B.“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式.语言上运用现代白话。 D.“新诗”不讲究格律，不讲究押韵。 10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。 ①新诗的倡导者们主张废