内容正文:
书
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!数学九年级上!!!
第二十一章整理与复习
学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!!
数!学!""
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
知 识 点 一 二 三 四 总 分
得 分
一元二次方程
基本概念
定义
一般形式$!"& '#"'$($!!
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一元二次方程的解
解法
配方法%%%
配方{直接开平方
公式法$"(
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因式分解法$若 !&#($"则 ! ($ 或#
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根与系数的关系
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列一元二次方程解应用题%%%审'设'列'解'验'
答
!一元二次方程及其有关概念
!!#%定义$只含有!!!!未知数"并且未知数的最高次数是!!!!的整式方程"叫做一元二次方程%
&%一般形式$!"& '#"'$($!!
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$#"其中!!!!是二次项"!!!!!是二次项系数(!!!!是
一次项"!!!!是一次项系数(!!!!是常数项%
,%一元二次方程的解$能使一元二次方程左右两边!!!!的未知数的值就是这个一元二次方程的
解"一元二次方程的解也叫做一元二次方程的!!!!%
!一元二次方程根的判别式及解法
!!#%一元二次方程根的判别式
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! !!$ 时"方程 !"& '#"'$($!!
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$#有两个不相等的实数根"即"(
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$#有两个相等的实数根"即"
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!!!$ 时"方程 !"& '#"
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$#无实数根%
&%一元二次方程的解法
!##配方法$左边配成完全平方形式"右边为!!!!%
!&#公式法$将一元二次方程中系数 !"#"$的值直接代入求根公式"就可以求得方程的根%
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求根公式$方程 !"& '#"'$($!!
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$#的求根公式为$!!!!!!!!!!%
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步骤$-.把方程化为一般形式(/.确定!!!!的值(0.计算!!!!的值(1.当#& )+!$
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时"把 !"#"$的值代入求根公式求解%
!,#因式分解法$若 !&#($"则!!!!!!!%
!一元二次方程根与系数的关系
!!设方程 !"& '#"'$($!!
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!列一元二次方程解应用题
!!步骤$审$审清题意(设$设未知数(列$列一元二次方程(解$解一元二次方程(验$检验是否符合题意(
答$写出答案%
!一元二次方程及其有关概念
#%!, 分#下列方程中"一定是一元二次方程的是 #!!$
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&%!, 分#方程"& )+ (,"中" 二次项系数"一次项系数和常数项的值分别是 #!!$
2.#" )," )+ 3.$" )," )+ 4.#" )+", 5.#","+
,%!, 分#若关于"的方程#! )&$"& )&!"'! '& ($ 是一元二次方程"则 !的值是 #!!$
2.& 3.)& 4.$ 5.不等于 &
+%!, 分#若关于"的一元二次方程 !"& '#"'6 ($ 的解是"(#"则 & $&# )! )#的值是 #!!$
2.& $&% 3.& $#+ 4.& $#% 5.& $#,
!数学九年级上!!! ! #! ! $!
6%!云南昆明中考", 分#如图"在长为 #$$ 7%宽为 8$ 7的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道
路"剩余部分进行绿化"要使绿化面积为 9 %++ 7&"则道路的宽应为多少米& 设道路宽为"7"则可列方
程为 #!!$
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%%!, 分#把一元二次方程#"'#$## )"$ (&"化成一般形式是!!!!!!!!%
9%!, 分#若关于"的一元二次方程#&! )+$"& '#,! '%$"'! )8 ($ 没有一次项"则 !的值为!!!!%
!一元二次方程根的判别式及解法
8%!, 分#一元二次方程"& '+")+ ($ 的根的情况是 #!!$
2.有两个不相等的实