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两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——2024届高考历史一轮复习
【2023·广东】1.国际联盟盟约规定,“倘联盟会员国间发生争议,势将决裂者,当将此事提交仲裁或依司法解决,或交行政院审查”,“倘争议不能如此解决,……应缮发报告书”;但同时规定,“不能使该院理事一致赞成其报告书,则联盟会员国保留权利施行认为维持正义或公道所必需之行动”。据此可知,国际联盟( )
A.体现对和平与发展的追求 B.在制止争端方面存在着漏洞
C.是由大国操控的政治机器 D.确立了与会国集体安全机制
【2023·湖北】2.华盛顿会议召开之前,美国针对山东问题劝说中国:“中国并未参加凡尔赛条约,而列强对于日本则受秘密条约所束缚;在美国亦不欲阻止其双方自行解决,而将此种问题牵入会议。然日本即可借他国为后盾,以极充分之理由反对此案之提出于会议也。”美国意在( )
A.通过对日妥协以实现其战略利益 B.批评欧洲对日的绥靖政策
C.确保各国在对华政策上保持一致 D.争取各国对华同情和帮助
【2023·海南】3.1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种( )
A.源自卫国战争需要 B.导致经济比例失衡
C.与计划经济体制相适应 D.是引入市场竞争的结果
【考情分析】
1.2018年以来,本知识点在地方卷中每年都有出现,如2021年广东卷和山东卷都考查了苏联模式。2021年除地方卷考查了本知识点之外,全国卷也有所考查,如全国甲卷考查了战时共产主义政策。通过以上分析可知,考生必须极为重视对本知识点的复习,也要更加重视苏联社会主义的实践内容。从考查形式上看,无论是选择题还是非选择题,都有所考查。从考查能力上看,重在对某知识点的小切口、深分析,或者是以某个主题为核心,几个知识点的综合考查。
【变式训练】
4.在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是( )
A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变
5.将下列内容按历史发展逻辑排序,正确的一组是( )
①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。
②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。
③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。
④在夕阳残照下,最后.批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。
A.③②④① B.②③①④ C.①③②④ D.③④②①
6.从20世纪20年代中叶至二战爆发前,作为埃及政坛上强大的政党力量,华夫脱党常将国家事务诉诸全民支持,反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。华夫脱党的做法( )
A.促使英国在埃及的特权被废除 B.反映了埃及民族意识的觉醒
C.抑制了外国资本在埃及的扩张 D.使埃及最终获得了民族独立
7.1932年7月,英国与英联邦其他国家缔结互惠关税协定:英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。其旨在( )
A.维护英联邦国家的集体利益 B.巩固自由主义经济体系
C.减轻经济危机对英国的冲击 D.建立新的世界经济秩序
8.1933年10月,美苏双方互致信函同意举行正式外交谈判,11月初,美苏举行会谈并达成建交协议,斯大林在评论美苏建交时说:问题不仅在于这件事增加了维护和平事业的机会,也为加强两国之间的贸易联系,打下了合作的基础。这表明( )
A.美苏关系缓和利于新经济政策推行
B.美国放弃孤立主义开始谋求世界霸权
C.国际形势变化缓解意识形态的对立
D.世界反法西斯阵营力量逐渐发展壮大
9.1935年8月,苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作,使用普通风镐,创造了当时采煤量的世界纪录,矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励,而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”,领取计件工资的工人比例上升到90%.左右。从中可以认识到( )
A.企业生产管理合理化至关重要 B.先进技术的应用创造生产奇迹
C.劳动竞赛支撑经济的不断发展 D.市场经济助力生产积极性提高
10.下表为苏联工业总产量及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计。表格材料说明( )
项目
1928年
1932年