内容正文:
西师大版 数学 六年级 上册
练习二十三
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
可能性
8
练习二十三
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复习旧知
可能性
1.事件的结果可以预知,这种现象是确定现象。它包括一定会发生的事件和不可能发生的事件。事件的结果不可预知,这种现象是不确定现象。
2.事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大些,反之,发生的可能性就小一些。
练习二十三
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可能性
事件肯定发生时,就用“一定”描述,如果不是一定发生,就用“可能”描述。可能发生的事件发生的可能性有大有小,还可能相等。
根据事件发生的情况,可以用“一定”“偶尔”“经常”“可能”“不可能”等来描述
练习二十三
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巩固练习
有10张倒扣着的相同卡片,其中4张画有燕子,3张画有大象,2张画有老虎,1张画有喜鹊,和匀后从中任意拿出一张。
⑴小娟喜欢燕子 ,她一定能拿到画有燕子的卡片吗?
⑵拿到画有燕子的卡片的可能性和画有大象卡片的可能性哪个大?
她不一定能拿到画有燕子的卡片。
拿到画有燕子的卡片的可能性比画有大象的卡片可能性大。
练习二十三
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将一扑克牌的13张方块牌和匀,从中任意抽出一张,有“可能”,“不可能”,“一定”,“偶尔”等描述抽牌的情况。
⑴我( )抽到黑桃A。
⑵小明任意抽一张,( )是方块。
⑶我( )抽到方块9。
⑷我( )抽到方块A 。
不可能
一定
可能
偶尔
练习二十三
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从标有数字1,2,3的3张卡片中,任抽1张,抽到卡片“3”的可能性大,还是抽到小于3的卡片的可能性大?为什么?
抽到小于3的卡片的可能性大,因为抽到小于3的卡片的可能性是,抽到卡片“3”的可能性是
抽到数字卡片3…
小于3有1、2,抽到小于3的数字卡片的可能性…
练习二十三
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袋中有大小相同的8颗玻璃珠子,其中1颗红色珠子,3颗蓝色珠子,4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子,可能是( )色,可能是( )色,可能是( )色。摸出蓝色珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性( ),比摸出白色珠子的可能性( )。
红
白
蓝
大
小
练习二十三
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将圆盘分成6等份,分别涂上红色、黄色和蓝色。
⑴指针指向红色区域的可能性与指向黄色区域的可能性,哪个大?
⑵指针指向什么颜色区域的可能性最大?
我任意转动1次圆盘,让圆盘转动1周以上…
练习二十三
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解答:
⑴指向红色区域的可能性比指向黄色区域的可能性大。
⑵指红色区域的可能性是,指向红色区域的可能性最大。
练习二十三
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盒中有形状相同的红色小棒8根,黄色小棒2根。小兰从盒中任意取出1根小棒,取出哪种颜色小棒的可能性大?
选择以“经常”“偶尔”“不可能”。
⑴( )取出红色小棒。
⑵( )取出黄色小棒。
⑶( )取出白色小棒。
经常
偶尔
不可能
练习二十三
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两人画掷骰子游戏。
⑴掷出点数为1和点数为5的可能性,哪个大?
⑵掷出的点数小于4和大于4的可能性,哪个大?
解:
⑴掷出点数为1 和点数为5的可能性都是,一样大。
⑵掷出点数小于4的可能性是,掷出点数大于4的可能性是,掷出点数小于4的可能性大。
练习二十三
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在下面括号里填上“一定”,“可能”,“不可能”。
⑴今天下雨,明天( )会下雨。
⑵今天中午出了太阳,再过12小时( )出太阳。
⑶太阳( )从东方升起,从西方落下。
⑷小华学习成绩好,期末数学考试他( )得100分。
⑸弟弟( )比哥哥高。
⑹爷爷的年龄( )比爸爸的年龄大。
⑺从装有红、白两色珠子的盒子里,( )摸出绿珠子。
⑻小明的姐姐( )是女同学。
可能
不可能
一定
可能
可能
一定
不可能
一定
练习二十三
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这节课你们都学会了哪些知识?
可能性。
知道事件发生的可能性有的是一定发生的,有的是不可能发生的,有的是可能发生的;事件发生的可能性有大有小,能求简单事件发生的可能性;从中体验到事件发生的可能性及游戏规则的公平性。
课堂小结
练习二十三
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
练习二十三
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