内容正文:
自由发言:你如何评论案例里的婆孙?
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近段时间,一对婆孙因插队走红。
婆孙插队行为是扰乱社会秩序,威胁社会安全的不文明行为。
3.1 维护秩序
面对某些无序
的现象
我们想要改变
我们要追求有序
的社会生活状态
社会秩序
我思我悟
1.政治认同:知道良好的社会秩序促进社会正常运转,保证人们安居乐业,人们应自觉遵守社会规则。
2.道德修养:懂得生活中的各种规则,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序。
3.法治观念:认识到社会秩序与社会规则的关系,树立秩序意识和规则意识。
4.健全人格:培养观察、感受社会生活需要秩序的能力,能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序,养成自觉养成遵守规则的好习惯。
5.责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,树立以遵守规则为荣,以违反规则为耻的意识。
核心素养目标:
教学重点:社会生活需要秩序。
教学难点:秩序的维护要靠规则。
请同学们在5分钟之内阅读完教材P22-26页的内容,按是什么、为什么、怎么做的思路提出问题
课堂预习
1、什么是社会秩序?它包括哪些内容?(含义及种类P23)
2、社会秩序有什么作用?P23
3、什么是社会规则?社会规则有哪些?P25
4、社会规则有什么作用?P25
(或社会秩序与社会规则的关系?)
感受秩序之美
一、社会生活有秩序
1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(含义)
万物皆可有... text has been truncated due to evaluation version limitation.
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
运用你的经验
以上图片体现了哪些社会秩序?
没有秩序的生活将会发生什么?
交通秩序
如果没有秩序……
我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。威胁人们的生命安全、财产安全,社会不和谐等。
区分:四种秩序的内容
内容 表现
社会管理秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序,比如,对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;对文物的管理:博物馆等;对毒品的管理:打击吸毒、贩毒、注射毒品等;工商行政管理:市场秩序等。
生产秩序
在生产过程中, 劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
交通秩序
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
公共场所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
(1)含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)种类
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
1. 社会秩序的含义和种类
探究分享 情境:放学时,混乱不堪的校门口。
1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
2.你认为应如何改变这种混乱的状态?
3.由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定地社会资源和承担相应地社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
2.社会秩序的作用:(为什么社会生活要有秩序?)
(1)社会层面:社会正常运行需要秩序。
谈起社会治安的变化,家住某街道的居民老李感触颇深。几年前,他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大管理力度后,他的五金店从未失窃过。近年来,该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局,建成了覆盖全城的街面防控网,防控效果显著。与老李同住一个小区的居民说:“治安防控体系健全了,现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”
阅读感悟
②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
2.为什么社会生活需要秩序?(社会秩序有什么作用?)
①社会正常运行需要秩序。(社会层面)
这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人们安居乐业的保障。(公民层面)
社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
维护秩序靠规则
——不以规则,不成方圆。《孟子》
社会秩序如此重要,那么维系社会秩序要依靠什么呢?
☆你还知道哪些类似的规则?
法律、纪律、道德、风俗等规则。
☆这些规则起到什么作用?
规则告诉我们生活中应该如何享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系。
☆在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇幼优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
☆劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。
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