第四单元  生命的思考 第十课 绽放生命之花-【锦上添花】2023-2024学年七年级道德与法治上册直击考点与单元双测（统编版）

#&" 第十课!绽放生命之花 第 " 框!感受生命的意义 一!选择题!下列每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的# !#一位中学生给自己的箴言是(!人活着"不应该追求生命的长 度"而应该追求生命的质量#$此处对!生命的质量$的理解正 确的是 %!!& $#生活条件是否优越!!!!!%#生活的艰辛和曲折 &#生命的价值和意义!!!!!'#生活的快乐和悲伤 "#!七一勋章$获得者张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的校 长"这所由她创办的大山里的免费女子高中招收的大多是家 境比较困难的女学生# 患有多种疾病的她"曾数次病危入院 抢救# 但她 "/ 多年来一直坚持着一件事111陪着这些女孩子 学习'成长# 她的事迹给人们的启示有 %!!& ! 生命的价值在于对他人'对社会有所贡献 " 珍爱生命"就要享受生活 # 奉献使人充实"使人快乐 $ 珍惜青春年华"创造有意义的人生 $# !"# %# "#$ &# !"$ '# !#$ ##不同的人生"有不同的色彩"有的绚丽"有的平凡# 绚丽让我 们品味绽放的热烈"平凡让我们品味朝阳和落日的从容# 这 说明 %!!& $#每种生命都有其存在的意义和价值 %#绚丽与平凡的人生都是脆弱的 &#人生价值在于是否绚丽 '#人生价值在于是否平凡 $#臧克家在纪念鲁迅先生的诗*有的人+中写道(!有的人活着" 他已经死了.有的人死了"他还活着#$这告诉我们 %!!& $#每个人的生命都是有价值的 %#人的生命是短暂的 &#每个人的生命价值都是一样的 '#生命的意义不在于长短"而在于对社会的贡献 %#人们对待生活的不同态度"会影响生命的质量# 一个人正确 的人生态度应该是 %!!& $#追求积极向上的人生目标 %#追求华丽富贵的舒适生活 &#为自己的人生目标去尝试奋斗 '#尽情放飞自己的梦想"追寻个人的自由幸福 &#从大禹!三过家门而不入$'诸葛亮!鞠躬尽瘁"死而后已$'顾炎武 !天下兴亡"匹夫有责$'周恩来!为中华之崛起而读书$"到雷锋 !我们是国家的主人"应该处处为国家着想$"他们的言行带给我 们的启示有 %!!& ! 我们不能虚度一生"我们要为国家和社会做自己能做的事 " 我们不能为自己而生"我们要把自己的一切奉献给祖国 # 我们每个人都应该具有社会责任感"做一个负责任的人 $ 做人勇于担当'做事敢于负责"我们的生命才更有意义 $# !"# %# !"$ &# !#$ '# "#$ '#奋斗一甲子"铸盾六十年# !感动中国$)/)) 年度人物钱七虎 院士始终坚守爱党'报国'强军的赤子情怀"战斗在大山深处' 戈壁荒漠'边防海岛等工程一线"参与并见证了我国防护工程 研究与建设"为铸就我国坚不可摧的!地下钢铁长城$作出重 要贡献# 他的事迹启示我们 %!!& ! 生命的伟大在于创造和贡献 " 活出自己"实现自我价值的一生是值得的 # 生命的价值在于责任与坚守 $ 生命的意义在于获取更多荣誉 $# !"# %# !"$ &# "#$ '# !#$ (#生命如花"只有用真情浇灌"才能换得生机盎然的绽放# 作为 一名中学生"我们应该这样绽放生命光彩 %!!& ! 志愿服务献爱心 " 劳动创造增技能 # 无所事事度时光 $ 经典诵读养精神 $# !"# %# !#$ &# !"$ '# "#$ 二!非选择题 )#生命以它独有的美"浸润了生活的点点滴滴*美丽的生命"源 于一份对生活的热爱' 生命行走在你我的掌心"请小心看护* 生命承载太多的美丽"请认真对待' 或许"昨日的成败已成过 往"明日的幻想不切实际"生命就在今天"看见今天"珍爱生 命"一切才会存在' %"&每个人的生命都是独一无二的"你应该怎样爱护自己的 身体) %)&根据所学知识"你认为怎样的一生是值得的) %*&生命是独特的"生命意义是具体的# 你准备以怎样的具体 行动实现生命意义) !*#材料一!平平准备参加社会实践小组"周日到大街上当文明 监督员"协助交警维持秩序' 对此"妈妈说&+在大街上干得 再好"也没有人知道是你"劳而无功"不值得', !!材料二!成功是多元化的"每个人都在追求属于自己的 成功"但成功不是要和别人相比"而是要让自己的每一天都比 昨天更好"从这个意义上说"成功就是成为最好的自己' %"&材料一中这位妈妈的观点对吗) 为什么) %)&从生命的角度"谈谈材料二给我们的启示# #'" 第 ) 框!活出生命的精彩 一!选择题!下列每小题的四个选项中"只有一项是最符合题意的# !#古人云(!眼界要阔"遍历名山大川.度量要宏"熟读五经诸 史#$这启示我们 %!!& ! 敢于探索尝试"不惧野外冒险 " 扩展生活阅历"让生命更充盈 # 学会做人做事"修炼道德操守 $ 友善对待他人"包容一切错误 $# !" !! %# "# !! &# !# !!