7.13 问题解决（二）-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（西师大版）

问题解决（二） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数除以两位数的除法 课堂练习 7 西师大版 数学 四年级 上册 120÷30＝4  240÷30＝ 480÷30＝    800÷20＝40  800÷40＝ 800÷80＝ 20   10   8   16   课前导入 问题解决（二） 返回 2424÷101= 2424÷202= 2424÷404= 9696÷101= 4848÷101= 4848÷202= 4848÷404= 9696÷202= 9696÷404= 24 12 6 48 24 12 96 48 24 ：被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。 被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大几倍。 ：除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。 除数不变，被除数缩小几倍，商就缩小几倍。 横看 竖看 问题解决（二） 返回 　　在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 总结商不变的性质。 问题解决（二） 返回 根据552÷46=12，直接写出下列各题的商。 552÷92= 1104÷46= 552÷138= 552÷184= 1656÷46= 2208÷46= 6 4 3 24 36 48 问题解决（二） 返回 下面的说法对吗？ 2.把算式24÷8=3的被除数、除数都扩大3倍，商就扩大9倍。 1.被除数不变，除数缩小5倍，商就扩大5倍。 3.在算式108÷18=6中，把108扩大2倍，商会变成8。 问题解决（二） 返回 1.先用除数去除被除数的前两位。 2.如果被除数的前两位比除数小，就除前三位。 3.除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。 4.每次除后的余数应比除数小。 怎样笔算三位数除以两位数的除法？ 问题解决（二） 返回 探究新知 　　一辆货车从重庆出发开往武汉，3时行了180km。照这样的速度，货车从重庆到武汉一共需要多少时？ 重庆到武汉全程约840千米。 180÷3=60（km） 840÷60=14（km） 840÷（180÷3） =840÷60 =14（km） 答：货车从重庆到武汉一共需要14时。 问题解决（二） 返回 客车每小时行多少千米？ 我行2时后到达。 路程÷时间=速度 98÷2=49（km） 公路里程为98km。 答：客车每小时行49km。 朝天门 茶山竹海 课堂练习 问题解决（二） 返回 朝天门 蜀南竹海 汽车从朝天门到蜀南竹海一共需要多少时？ 我每时行60km。 240÷60=4（时） 路程÷速度=时间 答：汽车从朝天门到蜀南竹海一共需要4时。 公路里程约为240km。 问题解决（二） 返回 北线全程427千米。 南线全程480千米。 （1）小明一家早上8:00从重庆出发，沿南线前往峨嵋山，每时行80km，什么时间能到达？ （2）第三天早上8:00，他们从峨嵋山沿北线返回，下午3时到达重庆，平均每时行多少千米？ 问题解决（二） 返回 　　王叔叔下周要从重庆到西安出差，他查询火车时刻表后得到如下信息： 车次 发站/到站 运行时间 运行里程 参考票价 K1004 重庆北/西安 11时 770km 硬座￥102 硬卧￥190 K690 重庆北/西安南 9时 720km 硬座￥98 硬卧￥182 你的建议是什么？能说出理由吗？ 问题解决（二） 返回 课堂小结 本节课我们学习了如何运用三位数除以两位数的除法对生活中的实际问题进行解决。 要求同学们掌握一定的简便计算技巧，更好地理解和把握题目。 这节课你们都学会了哪些知识？ 问题解决（二） 返回 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 问题解决（二） 返回 $$