6.4 12,13减几-【教材一点通】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（西师大版）

西师大版 数学 一年级 上册 12,13减几 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 20以内的退位减法 课堂练习 6 课前导入 从情景图中你获取了哪些信息？ 12,13减几 返回 探究新知 还剩下多少只猴？ 树上原来有12只猴，下来了4只。 减法计算 12-4＝ （只） 12,13减几 返回 12减几 12-4＝ （只） 方法一：倒数法 12－4，就从12开始，倒着连续数4个数, 就是12－4的结果 。 即11，10，9，8， 所以12－4＝8。 8 12,13减几 返回 12减几 12-4＝ （只） 方法二：破十法 8 8 12 － 4 = 2 10 6 ① ③ ② 12,13减几 返回 12减几 12-4＝ （只） 方法三：平十法 8 8 12 － 4 = 2 2 10 ① ③ ② 12 － 4 看作12－2－2 12－4=12－2－2=10－2=8。 相当于：连减 12,13减几 返回 12减几 12-4＝ （只） 方法四：想加法算减法 8 因为 4 ＋ 8 ＝12 所以 12 － 4＝8 想4＋8＝12，你还能计算什么？ 还能计算12－8＝4 12,13减几 返回 试 一 试 12-9＝ 方法：破十法 3 12 － 9 = 2 10 1 ① ③ ② 方法：想加法算减法 先想：6 ＋（ ？）＝12 因为 6 ＋ 6 ＝12 所以 12 － 6＝6 3 12-6＝ 6 12,13减几 返回 根据图你能写出减法算式吗？ 13-4＝ 13-9＝ 12,13减几 返回 13-4＝ 方法一：破十法 9 9 13 － 4 = 3 10 6 ① ③ ② 13减几 13-9＝ 4 4 13 － 9 = 3 10 1 ① ③ ② 12,13减几 返回 方法二：平十法 9 13 － 4 = 3 1 10 ① ③ ② 13减几 13-4＝ 9 13-9＝ 4 4 13 － 9 = 3 6 10 ① ③ ② 12,13减几 返回 方法三：想加法算减法 先想：4 ＋（ ？）＝13 因为 4 ＋ 9 ＝13 所以 13 － 4＝9， 13减几 13-4＝ 9 13-9＝ 4 13 － 9＝4 12,13减几 返回 试 一 试 13-7＝ 方法：破十法 6 13 － 7 = 3 10 3 ① ③ ② 6 13-8＝ 5 5 13 － 8 = 3 10 2 ① ③ ② 你还能用其他方法计算吗？ 12,13减几 返回 课堂练习 1.对口令。 13－7 =6 …… 6＋7=13 13－6 =7 12,13减几 返回 2. 自制12减几、13减几的口算卡片，做游戏。 5 12,13减几 返回 3. 按规律写出12减几、13减几的算式，并与同学交流。 我这样排 我这样排 12－9 12－8 12－7 …… 12－1 12－2 12－3 …… 12,13减几 返回 3. 按规律写出12减几、13减几的算式，并与同学交流。 我这样排 我这样排 13－1 13－2 13－3 …… 13－9 13－8 13－7 …… 12,13减几 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 倒数法 破十法 12、13减几 计算方法 平十法 想加法算减法 计算时可选择自己熟练的方法进行计算。 12,13减几 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 12,13减几 返回 $$