内容正文:
冀教版 数学 四年级 上册
认识计算器、用计算器计算
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识更大的数
课堂练习
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课前导入
小朋友,你知道这是什么吗?
认识计算器、用计算器计算
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探索新知
电子计算器(electronic calculator, 简称计算器)具有运算快、操作简便、体积小等特点。在信息高速发展的时代,它已成为人们广泛使用的计算工具。
计算器
认识计算器、用计算器计算
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你了解下面的计算器吗?把你了解的向大家介绍介绍。
显示屏
开关及清除屏键
清除键
你会使用计算器吗?
认识计算器、用计算器计算
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4
九折
八五折
用计算器进行加、减、乘、除运算非常简便。如:5040+1073=6113?
操作计算器的步骤如下: 屏幕上显示
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你会用计算器计算吗?自己试一试。
说说你是怎么操作的。
386+179=
565
认识计算器、用计算器计算
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6
用计算器算出这几道题的结果。
6098+593=
6691
5581
2088
3145+2436=
87×24=
7204-426=
6778
用计算器计算。
按错了怎么办?
按退格键“←”,清除输错的数字,然后输入正确的;也可以按“CE”键,清除然后再重新输入。
972÷31=
9307-3528=
5779
31.354838
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7
1.那种电脑贵,贵多少元?(用计算器计算)
9580-4965=4615(元)
课堂练习
认识计算器、用计算器计算
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2.2010年、2011年全国农村居民人均纯收入如下表:
6977-5919=1058(元)
2011年比2010年提高了多少元?
认识计算器、用计算器计算
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3.(1)小强家有5口人,10月份的工资收入如下表:
总收入:2394+1780+3920+2746=10840(元)
平均每人: 10840÷4= 2710(元)
小强家这个月的总收入是多少元,平均每人多少元?
认识计算器、用计算器计算
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(2)下面是小强家上个月消费的主要项目和支出的钱数。
总支出:3700+1480+605+312+137=6234(元)
剩余: 10840-6234= 4606(元)
按正常情况,小强家这个月大约能剩余多少元?
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这节课你们都学会了哪些知识?
1.我们认识了计算器。
2.我们学会了用计算器计算比较大的数。
课堂小结
认识计算器、用计算器计算
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
认识计算器、用计算器计算
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