12.2.1全等三角形的判定(第1课时)(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)

2023-09-07
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内容正文:

12.2.1全等三角形的判定(第1课时SSS)作业设计 【基础达标作业】 1.如图,是任意一个角,在,边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与,重合,过角尺顶点的射线便是平分线,此作法用的判定三角形全等的方法是          用字母表示即可 2.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图.请你根据所学的三角形全等的有关知识,说明画出的依据是      . 3.如图,,,,在同一条直线上,,,,与相等吗?说明理由. 4.如图,已知,,为的中点,说出的理由. 5.如图所示,,,,求证:. 6.如图,是边上的一点,,,求证:. 【能力提升作业】 7.如图,已知,,,,,三点共线,说明的理由. 8.如图所示,,,,是上两点,且请你判断与的位置关系,并说明理由. 9.如图,在和中,与相交于点,,. 求证:≌. 【拓展延伸作业】 10.如图,点,分别为的边,上两点,且,,,,求的度数. 11.如图,已知,按如下步骤作图:以为圆心,长为半径画弧;以为圆心,长为半径画弧,两弧相交于点;连接,与交于点,连接,. 试问:与全等吗?请说明理由; 若,求的长度. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 $$ 12.2.1全等三角形的判定(第1课时SSS)作业设计 【基础达标作业】 1.如图,是任意一个角,在,边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与,重合,过角尺顶点的射线便是平分线,此作法用的判定三角形全等的方法是          用字母表示即可 【答案】  【考点】此题综合考查了全等三角形的判定和性质, 【分析】证明两个三角形全等时,需要注意其中的对应关系. 2.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图.请你根据所学的三角形全等的有关知识,说明画出的依据是      . 【答案】  【考点】此题综合考查了全等三角形的判定和性质, 【分析】证明两个三角形全等时,需要注意其中的对应关系. 3.如图,,,,在同一条直线上,,,,与相等吗?说明理由. 【答案】  【考点】全等三角形的判定与性质, 【分析】根据,,,在同一条直线上,,可以得出,然后再加上已知的,,就能得出≌,依据全等三角形的性质得出结论. 【解答】解:与相等. 理由:因为,,,在同一条直线上,, 所以,即. 在和中, 所以≌. 所以.  【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答的关键. 4.如图,已知,,为的中点,说出的理由. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】证明≌,即可证的结论. 【解答】解:因为为中点, 所以. 在和中, 所以≌. 所以.  【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答的关键. 5.如图所示,,,,求证:. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】证明≌,即可证的结论. 【解答】证明  ,,, 在和中, . 【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答的关键. 6.如图,是边上的一点,,,求证:. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】证明≌,即可证的结论. 【解答】证明:在和中, ≌.  【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质,根据SSS就可得出结论 【能力提升作业】 7.如图,已知,,,,,三点共线,说明的理由. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】证明≌,即可证的结论.由≌,可得,,由,可得. 【解答】解:在和中, 所以≌. 所以,. 因为, , 所以.  【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 8.如图所示,,,,是上两点,且请你判断与的位置关系,并说明理由. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】根据全等三角形的判定与性质,得≌,,再由平行线的判定,可得. 【解答】解:. 理由:因为, 所以, 即. 在和中, 所以≌. 所以. 所以.  【点评】本题考查了平行线的判定、全等三角形的判定与性质等知识根据全等三角形的判定与性质, 9.如图,在和中,与相交于点,,. 求证:≌. 【考点】此题考查了全等三角形的判定. 【分析】根据SSS就可得出结论. 【解答】证明:在和中 , ≌.  【点评】此题考查了全等三角形的判定,要牢固掌握并灵活运用,证明三角形全等是解答本题的关键. 【拓展延伸作业】 10.如图,点,分别为的边,上两点,且,,,,求的度数. 【考点】本题主要考查全等三角形的判定与性质. 【分析】先证≌,可得,进而,再根据三角形内角和求解. 【解答】解:连接, 在和中, 所以≌, 所以, 所以, 所以.  【点评】本题主要考查三角形内角和以及全

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12.2.1全等三角形的判定(第1课时)(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)
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