第3单元 第1课时 长方形和正方形的基本特征（课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋三年级上册数学高效课堂（苏教版）

义务教育苏教版三年级上册 第1课时 长方形和正方形 的基本特征 三 长方形和正方形 ÷ 你认识上面的图形吗？ 长方形 正方形 复习导入 1 教室里哪些物体面的形状是长方形？ 教室里哪些物体面的形状是正方形？ 探究新知 拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。 折一折 长方形的对边相等。 正方形的4条边都相等。 量一量 长方形的对边相等。 量一量 正方形的4条边都相等。 比一比 长方形有4个直角。 正方形有4个直角。 名 称 长方形 正方形 图 形 相同点 不同点 长方形和正方形的特点的比较： 都有4条边、4个角，每个角都是直角 对边相等 4条边都相等 长方形和正方形各部分的名称： 3厘米 5厘米 通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽。 长 宽 长方形和正方形各部分的名称： 正方形每条边的长叫作边长。 边长 智慧森林 1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。 想想做做 （课本第37页第1题） 1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。 （课本第37页第1题） 2．你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长 方形和 一个正方形吗？ （课本第37页第2题） 照样子剪出的是正方形吗？为什么？ 3． 答：剪出的是正方形，因为剪出的图形 4条边都相等，且4个角都是直角。 （课本第38页第3题） 4 2 3 4．先量一量，再填一填。 （课本第38页第4题） 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角； 正方形有4条边，都相等，有4个角，都是直角。 判断长方形和正方形时，不仅要看是否符合边的特征，还要看4个角是不是直角。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$