3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)

2023-09-19
| 15页
| 91人阅读
| 2人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.19 MB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-09-19
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2023-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40649746.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义务教育冀教版二年级上册 3.7 整理与复习 表内乘法(一) 第三单元 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 认识乘法 表内乘法(一) 1~6的乘法口诀 知识回顾 2 知识点1:认识乘法 1.乘法的含义:求几个相同加数的和,用乘法 计算比较简便。 2.乘法算式中的各部分名称。 2 × 4 = 8 乘号 乘数 乘数 积 知识回顾 3 3.乘法算式的读法:按从左往右的顺序依次去读。 乘法算式中的两个乘数分别表示相同加数和相同加数的个数。 知识回顾 4 知识点2:1~6的乘法口诀 几的乘法口诀有几句,每相邻两句口诀的结果就相差几。 知识回顾 5 圆盘上的水饺要先数出每圈各有多少个,再加起来。 1.各有多少个水饺? 6+16+25=47(个) 说说可以怎样算。 探究新知 方盘上的水饺可以用乘法计算。 1.各有多少个水饺? 说说可以怎样算。 6 × 5 = 30 (个) 或 5 × 6 = 30 (个) 探究新知 圆盘上的水饺可以用乘法计算吗? 圆盘上的水饺每圈的个数不一样,不能用乘法计算。 探究新知 2.小组合作,把学过的乘法口诀整理在下表中。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二二得四 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四 五五二十五 五六三十 六六三十六 哪两句口诀的积得数一样? 探究新知 9 你能按规律接着摆吗? 探究新知 ? = 5 × 2 10 或 2 × 5 = 10 练一练 1.看图列式计算。 ? = 3 + 7 10 或 7 + 3 = 10 11 2.在 里填数。 × 3 = 12 4 × = 8 × 5 = 15 5 × = 20 6 × = 36 4 × = 24 0 4 2 3 4 6 6 练一练 点击“1~6的乘法口诀表”之后有对2题讲解的动画 12 3×6= 5×3= 2×6= 3×3= 5×5= 2×3= 4×4= 5×6= 18 12 25 16 15 9 6 30 6×4= 4×2= 4×5= 3×5= 5×2= 6×6= 4×3= 5×4= 24 20 10 12 8 15 36 20 3.看谁算得快。 练一练 点击“1~6的乘法口诀表”之后有对2题讲解的动画 13 4.一共有( )只猴子。 5×3+3=18(只) 或5×4-2=18(只) 18 练一练 点击“1~6的乘法口诀表”之后有对2题讲解的动画 14 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $$

资源预览图

3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
1
3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
2
3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
3
3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
4
3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
5
3.7 表内乘法(一) 整理与复习(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(冀教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。