第3单元 第3课时 认识图形（2）（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学高效课堂（西师大版）

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三单元 分一分 认识图形 第3课时 认识图形(2) 【教学内容】 教材第54~55页内容。 【教学目标】 1.由实物对长方体、正方体、圆柱和球进行分类，从而加深学生对 这四种图形的认识。 2.培养学生初步观察、想像和语言表达能力。 【重点难点】 重点：加强对长方体、正方体、圆柱和球的认识。 难点：培养初步观察、想象和语言表达能力。 教学过程 一、复习导入 1.同学们，你们回家用橡皮泥做了长方体、正方体、圆柱和球了吗， 带来了吗？哪些同学愿意来展示一下你的作品？（学生积极上台展 示讲解。) 2.同学们，你们想知道这袋子里装的什么吗？下面我们来做个游戏， 闭上眼睛在袋子里摸物体，说出形状，如果说对了，同学们就用掌 声表示，好不好？（学生摸物体并判断。） 3.揭示课题：看来同学们对长方体、正方体、圆柱和球都比较熟悉 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 了，那我们今天就上一节“认识图形”的活动课。 二、合作探究，加深理解 1.活动一：摸物游戏，加强认识 (1)你们真棒，摸出物体后能准确说出它们的形状。如果告诉你们 物体的形状，让你们摸一摸，你能从这么多的物体中摸出来吗？ (2)教师示范：谁愿意和老师做这个游戏？（请一学生上台，闭上 眼睛，师说形状，生摸物体。) (3)同桌两个同学共同完成这个游戏。（同桌两人一组开展这个游 戏。) (4)点评活动情况。（表扬完成得较好的同桌。） 2活动二：联系生活，丰富联想 (1)同学们真能干，摸得这么准。那你们想一想在生活中哪些物品 的形状是长方体、正方体、圆柱、球呢？ (学生举例说生活中的长方体、正方体、圆柱、球，过程中学生思 考反驳交流。) 3活动三：搭拼学具，发挥想象 (1)在我们的生活中，这四个伙伴随处可见，它们的用途可广了. 不仅给我们带来了方便，还能美化我们的生活呢！现在分小组，请 同学们用这些物体搭一件你们小组最喜欢的东西，当个小小的设计 师。（学生动手搭学具。） 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)谁愿意把你们最有创意的作品展示给大家？（允许学生下位欣 赏。) (学生展示：有搭大酒店、火箭、电脑、大炮、滑滑梯、天安门、 火车、足球场、高楼、公园、战斗机、坦克、动物园.…) 三、巩固练习 完成教材第55页“练习九”思考题。 猜一猜用几个一样的小正方体才可以搭成一个较大的正方体？ (学生先独立思考一一猜测一一动手操作证实。) 四、课堂小结 今天的数学课有趣吗？通过练习你们又收获了哪些知识？（学 生思考、谈自己的收获。) 我想大家都很喜欢搭积木，回家自己搭一搭，给爸爸妈妈介绍你的 作品。 五、作业设计 敬请选用《学练优》或《新领程》相关习题。 板书笔记 认识图形(2) 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 长方体 正方体 圆柱 球 教学反思 本节课教学的主要任务是加强对长方体、正方体、圆柱、球的 认识，本节课主要围绕三个主体活动进行。整节课学生保持着极高 的兴趣，在课堂中积极参与，积极表现。但是也有一些遗憾，学生 在动手实践过程中独立思考还不是很好，小组间的合作还有待提高。