第3单元 第4课时 分与合(课件PPT)-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学高效课堂(人教版)

2023-09-19
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内容正文:

第 4 课时 分与合 义务教育人教版一年级上册 5以内数的认识和加减法 3 ÷ 观察上面这幅图,数一数 和 各有多少。 有( )朵 有( )个 4 2 从右边数 ,把第3朵 圈起来。 复习导入 同学们,试着分一分吧! 把4朵 放到两个 里,每个 里都要放, 有几种放法? 1 (教材第21页内容) 探究新知 把 4 分成了 ( )和( )。 4 1 3 1 3 还有其他不同的分法吗? 怎样用数学符号表示出来呢? 探究新知 4 1 3 4 2 2 你能用刚刚的方法把这两种分法表示出来吗? 4 3 1 探究新知 4 4 4 1 3 2 2 3 1 观察4的3种分法,你发现了什么? 第一个数越来越大,第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始,按顺序记忆。 探究新知 3 1 3 2 2 1 1. (教材P21 做一做1) 共有3个 。 做一做 2. (教材P21 做一做2) 2 1 1 3 2 1 4 3 1 4 3 1 2 2 1 3 做一做 5个 放在两个 里,每个 里都要放,有几种放法? (教材第22页内容) 2 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 把 5 分成了几和几? 有不同的分法吗? 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 ①5的分成只有4组。 ②第一个数越来越大,第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始,按顺序记忆。 你有什么好的记忆方法? 你有什么发现? 探究新知 1.摆一摆。 (教材P22 做一做1) 做一做 2. 涂一涂,填一填。 5 4 1 3 2 5 2 3 5 1 4 5 (教材P22 做一做2) 做一做 (教材P23 第3题) 1. 5只 要飞进两个 ,每个 飞进的 会同样多吗? 答:每个 飞进的 不会同样多。 巩固练习 2. 这个游戏公平吗? (教材P23 第4题) 说一说怎样能使这个游戏变得公平。 答:人数不相等,不公平。 每队的人数相等,都为4人。 巩固练习 4 1 3 4 2 2 4 3 1 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $$

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