1.4 从三个方向看物体的形状-【木牍教育】2023-2024学年七年级数学上册同步教学优质课件（北师大版）

数 学 BS 七年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 1.4 从三个方向看物体的形状 北师版七年级上册 第一章 课程讲授 课程导入 习题解析 课堂总结 前 言 学习目标及重难点 1.能辨认从三个方向看到的物体的形状图，会画立方体及其简单组合体从三个方向看到的形状图；（重点） 2.能够根据从三个方向看到的形状图搭出原来的几何体. （难点） 课时A计划 课程导入 朗读下面的古诗，你能发现其中蕴含的数学道理吗？ 横看成岭侧成峰， 题西林壁 只缘身在此山中。 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 作者：苏轼 从不同的方向看同一物体，看到的形状是不一样的. 课时A计划 课程导入 A B D C 每台摄像机拍到的分别是下面的哪张照片？ B A C D 当我们从不同的方向观察同一物体时，通常可以看到不同的图形． 课时A计划 课程讲授 新课推进 说出下面三个平面图形分别是从几何体的哪面看到的？(正面、左面或上面) 从正面看 从上面看 从左面看 合作探究 课时A计划 课程讲授 新课推进 做一做： 下图是用小立方块搭成的几何体，你能画出从正面、左面、上面看到的图形吗？ 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 课时A计划 课程讲授 新课推进 小组合作 (1)用6个小立方块搭成不同的几何体，看能怎样搭？ (2)分别画出从正面、左面、上面看到的形状图，并与小伙伴交流． 合作探究 课时A计划 课程讲授 新课推进 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 做一做： 课时A计划 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 做一做： 课程讲授 新课推进 课时A计划 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 做一做： 课程讲授 新课推进 课时A计划 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 做一做： 课程讲授 新课推进 课时A计划 课程讲授 新课推进 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 其他摆放方法，自己赶快动手试试吧！ 做一做： 课时A计划 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体．你搭的几何体由几个小立方块组成？ 想一想： 从上面看 5个 6个 课程讲授 新课推进 从左面看 课时A计划 课程讲授 新课推进 分析： 从正面看有3列，从左往右，看到小方块的数量分别是1，2，1； 从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图． 从左面看有1列，看到小方块的数量是2； 从上面看有3列，从左往右，看到小方块的数量都是1． 从左面看 从上面看 从正面看 解： 例1 课时A计划 课程讲授 新课推进 方法一：先摆出几何体，然后再画从正面看和从左面看到的形状图； 方法二：根据从上面看到的形状图及其各位置上小方块的个数，确定从正面看有2列，从左面看有2列，再根据数字确定每列方块的个数，进而画出从正面看和从左面看到的形状图． 分析： 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图． 例2 课时A计划 课程讲授 新课推进 解：如图： 从正面看 从左面看 课时A计划 习题解析 习题1 解析： 由4个相同的小立方块搭成的几何体如图，它从左面看到的图形是( ) A A B C D 从左面看有2列，左边1列有2个小方块，右边1列有1个小方块． 课时A计划 习题2 习题解析 下图是由一些相同的小立方块构成的几何体从正面、左面、上面看到的平面图形，组成这个几何体的小立方块的个数是( 　) 根据题意搭出的几何体如图： 解析： A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 B 从左面看 从上面看 从正面看 搭成这个几何体一共需要5个小立方块． 课时A计划 习题3 习题解析 如图是由几个小立方块所搭成的几何体从上面看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，从正面看这个几何体的平面图形是( ) 根据从上面看到的形状图及其各位置上小方块的个数可知，从正面看有3列，从左往右小方块的个数应该是2，1，1． 解析： B 1 1 1 2 A B C D 课时A计划 课后作业 课程总结 课时A计划对应章节. 课时A计划 $$