4.2 凝聚法治共识（课件）-2023年秋九年级上册《道德与法治》优质教学课件+教学设计（统编版）

4.2 凝聚法治共识 第二单元 民主与法治 4.2 凝聚法治共识 第四课 追求民主价值 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 教学重点：了解政府的作用；理解政府如何依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 教学难点：培育法治精神,凝聚起法治共识.能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 政治认同：了解政府的作用；理解政府如何依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。认同中国特色社会主义法治道路。 道德修养：树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念. 法治观念：培育法治精神,凝聚起法治共识.能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，增强学法尊法守法用法意识。 健全人格：培养正确的权利，义务观念、契约精神、规则意识。 责任意识：知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求，学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式。 【核心素养目标】 1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51） 2.法治政府的内涵？（P51） 3.依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52） 4.怎样建设法治政府？（P52-P53） 5.厉行法治的内涵？（P53） 6.如何厉行法治？（P53-P55） 7.如何实现法治与德治相结合？（P55） 请同学们认真阅读课本P50-56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 前 言 党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 4.2 凝聚法治共识 生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 我们经常和政府打交道，生活的方方面面都离不开政府的管理和服务 交通 工商 教育 林业 民政 法治政府 第一部分 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51） 01 90秒速览2023政府工作报告 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51） 01 维护社会治安 保障义务教育 保障百姓住房 医疗 保障 作用：人们的社会生活需要政府管理，人们又享受着政府提供的公共服务。 我国政府权力来源：人民 我国政府的宗旨：为人民服务 我国政府的工作原则：对人民负责、为人民谋利益 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51） 01 什么是法治政府？（P51） 02 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制,提高依法行政水平。 依法行政的地位、要求及核心是什么？（P52） 03 依法行政 地位 要求 核心 依法行政的是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 依法行政的核心是规范政府的行政权 党的二十大报告指出:“转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，提高行政效率和公信力。深化事业单位改革。深化行政执法体制改革，全面推进严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，完善行政执法程序，健全行政裁量基准。强化行政执法监督机制和能力建设，严格落实行政执法责任制和责任追究制度。完善基层综合执法体制机制。” 怎样建设法治政府？（P52-P53） 04 怎样建设法治政府？（P52-P53） 04 ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府） 怎样建设法治政府？（P52-P53） 04 ② 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府） “互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。 你还知道哪些可以监督政府行为的渠道? ①人民代表大会及其常务委员会的监督：这是国家权力机关对行政机关的监督，主要是定期向人大报告工作，接受人大及其常委会的质询等。 ②人民政协的民主监督：作为爱国统一战线组织， 可以对国