[中学联盟]山东省莒县桑园乡第二中学人教版八年级数学下册20.2.1极差 教案

授课教师： 备课日期: 年 月 日 课 题 20.2.1极差 教 学 目 标 1、理解极差的定义，知道极差是用来反映数据波动范围的一个量[来源:学*科*网Z*X*X*K] 2、会求一组数据的极差 教学重点 会求一组数据的极差 教学难点 本节课内容较容易接受，不存在难点 教 学[来源:Zxxk.Com] 用 具[来源:学*科*网Z*X*X*K] 小黑板 教学方法[来源:Z。xx。k.Com] 参与式[来源:学+科+网Z+X+X+K] 授课时数 共 1 课时 第 1 课时 板 书 设 计 20.2.1极差 用一组数据中的最大值减去最小值所得到的差来反映这组数据的变化范围．用这种方法得到的差称为极差 教 学 反 思 审 阅 人 年 月 日 第 页 教学设计（续页） 教 学 活 动 设 计 补 充 内 容 一、课堂引入： 引入问题可以仍然采用教材上的“乌鲁木齐和广州的气温情”为了更加形象直观一些的反映极差的意义，可以画出温度折线图，这样极差之所以用来反映数据波动范围就不言而喻了。 三、随堂练习 课本随堂练习 四、小结 本节课你学到了什么知识？ 五、作业 课本144页习题20、2第1、2题 第 页 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$