内容正文:
4.3心脏和血液
一、选择题
1.使血液在全身循环流动的力量来自( )。
A.心脏的收缩 B.肺的呼吸 C.手脚的运动
2.小明在测肺活量时,需要深吸一口气,再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液,再由( )通过血管输送到全身各处。
A.胃 B.气管 C.心脏
3.小明经常锻炼身体,小丽平时不喜欢运动,则他们跑完200米后,心跳次数增加比较多的是( )。
A.小明 B.小丽 C.一样多
4.下列描述与心脏工作情况相符合的一项是( )。
A.心脏舒张,血液流出心脏
B.心脏舒张,血液回流心脏
C.心脏收缩,血液不会流动
D.心脏收缩,血液回流心脏
5.人体心脏的位置在自己胸口的( )。
A.左侧 B.右侧 C.正下方
6.推动血液在血管中流动的是( )。
A.地球引力 B.心脏的跳动 C.大脑的指挥
7.下列关于心脏的说法,不正确的是( )。
A.心脏是血液循环的动力器官
B.心脏与自己握紧的拳头差不多大小
C.正常人每分钟的呼吸次数和心跳次数一样
8.医生要对运动员进行体检,保证他们的身体健康。测量肺活量时,他们需要深吸一口气,此时氧气将由肺吸入进入血液,再由( )通过血管输送到全身各处。
A.胃 B.气管 C.心脏
9.我们在大课间跑步时心跳速度会( )。
A.减慢 B.加快 C.不能确定
10.人体各个器官协同工作才能健康生活,因此呵护身体的各个器官非常重要,下列做法能保护器官健康的是( )。
A.加强体育锻炼 B.经常不吃晚饭 C.多吃甜食保护消化器官
二、填空题
11.心脏就像一个机器,由于它不停的 和 ,血液就不停的在体内循环。
12.心脏是人体的“泵”,为了更好地保护心脏,我们可以: 。
13.( )提供血液流动的动力。
14.人体的呼吸器官有( )( )( )( )( )。
15.伴随着运动量的加大,人体需要更多的( ),( )逐渐加快,便于输送更多的血液。
三、判断题
16.人在情绪激动或参加体育运动的时候,心脏跳动的次数会明显减少。( )
17.生命在于运动,越运动越健康强度越大越好。( )
18.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。( )
19.经常吃炸鸡腿、薯条等食物有利于保护心脏。( )
20.英国科学家威廉•哈维研究发现,人的心脏可容纳约0.5升的血液。( )
四、连线题
21.将下列模拟实验与对应的血液循环器官或功能相连。
洗耳球 血管
塑料管 心脏
输送的水 心脏的收缩和舒张
手的捏力 血液
五、简答题
22.什么叫做心率?
23.按每分钟心跳75次计算,我们的心脏不到1秒钟就要跳动一次,一天要跳动108000次。心脏的跳动有什么意义?
六、实验题
501班某探究小组学习了本节内容后,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
24.对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
项目
平静时
跳绳1分钟后
同学
甲同学
乙同学
丙同学
甲同学
乙同学
丙同学
每分钟呼吸次数
21
24
22
32
36
34
每分钟心跳次数
72
78
75
96
106
101
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得 ,心跳明显加快是为了运输 。三位同学中最爱运动的同学可能是 。
25.下列测量心跳的方法不正确的是( )。
A.借助听诊器 B.摸脉搏 C.看胸部的起伏
七、综合题
26.小强喜欢运动,天天坚持体育锻炼。小英不喜欢运动,体质较差。一天体育课上,百米赛跑后,老师给他们测量了心跳及恢复正常心跳所用的时间,记录如下表:
组别
一分钟心跳次数
恢复正常心跳所需的时间
第一组
89次
3分钟
第二组
110次
8分钟
根据表中的数据分析,第( )组的数据是小强的,因为( )。
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参考答案:
1.A
【详解】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和