第14课 当代中国的外交 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第14课　当代中国的外交 1.了解新中国不同时期的外交政策及成就，从“历史解释”角度归纳我国外交政策演变的特点及影响。 2．结合习近平外交思想的内容从“家国情怀”的角度，认识现代中国和平崛起理念对维护世界和平发展的意义。 导学案： 一　开创独立自主的和平外交 新型外交关系 另起炉灶 独立自主 外交关系 1．前提 新中国的成立，为结束百余年来旧中国屈辱外交，在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立________________创造了前提。 2．总政策总方针：_________和平外交。 3．建国初的外交 (1)三大方针 ①“__________”是指不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的__________。 ②“_______________再请客”是指有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 ③“一边倒”是指中国坚定地站在__________和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护__________的斗争中，不致处于孤立地位。 (2)成就 打扫干净屋子 社会主义 独立与主权 时间 外交成就及意义 新中国成立初期 与____________等10个人民民主国家和印度等国建交，这是中华人民共和国的第一次建交高潮 1954年 中国倡导以_____________原则作为国际关系准则，得到国际社会广泛认同 1955年 万隆会议，中国提出“___________”方针，为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件，中国独立自主的和平外交取得新的进展 1956年 中国与挪威等国建交；同英国、荷兰建立了代办级外交关系 苏联 和平共处五项 求同存异 亚非民族 意大利 大使级 4.20世纪六七十年代中国的外交 (1)成就 ①20世纪50年代末至60年代初，出现了以与_________国家建交为基本特点的建交高潮。 ②逐步冲破西方国家的封锁，1964年________，实现了中国同西方大国关系的突破。 ③自1970年起，中国同_______等西方国家建交外交关系。 ④中英、中荷关系升格为_________。 中法建交 联合国 中美关系 中日正式 建交高潮 ⑤1971年，中华人民共和国恢复在________的一切合法权利。 ⑥1972年，________________开始走向正常化。 ⑦1972年，___________建交。 (2)意义：中国外交打开了新的局面，迎来新中国成立以来又一次_________。 改革开放 和平与发展 正式建立 正常化 二　改革开放后的外交成就 1．中共十一届三中全会后 (1)外交政策调整 ①外交政策朝着为__________和现代化建设服务的方向进行重大调整。 ②提出___________是当代世界的主题。 (2)外交成就 ①1979年，中美两国_________外交关系。 ②1989年，中苏两国实现国家关系________。 周边关系 东盟首脑非正式 2．世纪之交 (1)外交政策：把巩固与发展__________作为外交工作的首要任务。 (2)外交成就 ①解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。 ②1997年12月，中国与_______________会晤，即“10＋1”领导人会议机制建立。 ③中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。 全方位、多层次 不同形式的伙伴 3．进入21世纪 (1)外交政策：实行_______________的外交。 (2)外交成就 ①积极致力于与世界各大国建立________________关系。 ②把与发展中国家合作作为______________战略的一部分，于2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》。 全方位对外开放 上海合作组织 金砖国家 联合国 ③积极推动区域和国际合作，发起成立_____________、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台，与俄罗斯、印度、巴西一起创立“_____________”合作机制。 ④积极参与以____________为中心的多边外交活动，在维护世界和平与安全中发挥越来越重要的作用。 三　中共十八大以来的中国特色大国外交 1．依据 (1)世界：世界发展大势，全球化趋势深化，来自外部环境挑战严峻。 (2)中国：进入_______________中国特色社会主义新阶段。 2．思想：外交理论和实践创新，形成了_____________思想。 习近平新时代 习近平外交 俄罗斯、法国 以邻为伴 真实亲诚 立体化 3．外交成就 (1)中共十八大以来的成就 ①拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与_____________等世界主要