内容正文:
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
课程目标:
1.按阶段分期梳理新中国成立后法治建设的基本历程,从“唯物史观”角度认识依法治国对社会政治、经济、文化等方面发展的重大意义。
2.了解社会主义精神文明建设的主要成就,从“家国情怀”角度认识英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,坚守社会主义核心价值观。
导学案:
一 新中国的法治建设进程
1.初创时期(20世纪50年代)
(1)我国制定了《______________________________》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
(2)____________年,第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》等法律,确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度,初步奠定了____________建设的基础。
中华人民共和国婚姻法
1954
中国法治
2.遭到破坏:“文化大革命”时期,_____________遭到严重破坏。
3.新发展
(1)改革开放后,中共中央强调为了保障_________,必须加强社会主义法制。
(2)____________年,我国通过《中华人民共和国宪法》,在此前后,我国还制定了《_________________》《中华人民共和国刑事诉讼法》等一批基本法律,中国的法治建设进入新的发展时期。
社会主义法制
人民民主
1982
中华人民共和国刑法
4.中国法治建设的完善时期
(1)中共十五大报告第一次完整地提出要“____________,建设社会主义法治国家”。
(2)1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入______,法治建设得到进一步加强。
(3)到2010年底,中国特色社会主义法律体系形成。这是我国社会主义___________建设史上的重要里程碑,是中国特色社会主义逐步走向______的重要标志。
依法治国
宪法
成熟
民主法制
(4)中共十八大以来
①党领导人民全面依法治国,加强宪法实施和监督,维护宪法权威。
②推进____________、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治。
③做到依法治国、__________、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会____________。
④深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到____________。
科学立法
依法执政
一体建设
公平正义
⑤2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案,把________________________________________________载入国家根本法。
⑥2020年十三届全国人大三次会议5月通过的《______________ _________________》,这是新中国第一部以法典命名的法律,被称为“___________________________”,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
习近平新时代中国特色社会主义思想
中华人民共和国民法典
社会生活的百科全书
二 社会主义精神文明建设
1.社会主义革命和建设时期
(1)背景:百废待兴、物质匮乏;人民当家作主;中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和____________的精神。
(2)榜样:全国劳动模范______、时传祥,“铁人”_________,党的好干部_________,解放军好战士______,科学家_________、_________等是杰出代表。
艰苦奋斗
孟泰
王进喜
焦裕禄
雷锋
李四光
华罗庚
(3)精神:全社会形成了____________的道德风尚,热爱党、热爱____________的政治氛围;关心集体、____________、全心全意_______________的行动准则;互相关心、互相爱护、____________的新型人际关系。这极大地激发了全国人民的热情和干劲。
健康向上
社会主义
无私奉献
为人民服务
互相帮助
2.改革开放后的精神文明建设
(1)背景
①改革开放后,我国在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义____________建设。
②中共中央颁布有关加强_____________文明建设指导方针的决议,号召并鼓励开展_____________________创建活动。
精神文明
社会主义精神
群众性精神文明
(2)表现
①20世纪80年代,“_____________________”是群众性精神文明建设最响亮的口号。
②20世纪90年代,我国开展以__________________、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动,对促进社会风气好转起了积极作用。
③1994年,中共中央先后颁布了《___________________________