1.4测量平均速度-2023-2024学年八年级上册物理同步考点提升课件（人教版）

激流勇进 激流勇进中的小船在斜面顶瑞冲到斜面底端，做的是 办加速运 动，这节课模拟测量激流勇进中小船的平均速度。 1.4 测量平均速度 学习目标 1、会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求出 平均速度。 2、会分析实验数据，加深对平均速度的理解。 实验指导 默读课文，思考问题： 1、测量平均速度的原理是什么？ 2、除了斜面与小车还需要什么器材？ 3、图1.4-1金属片挡板的作用是什么？ 4、斜面的角度越大越好还是越小越好？ 实验：测量物体运动的平均速度 实验原理： V= t 实验器材： 小车、斜面、停表、刻度尺 设计实验 实验装置组装：如下图 哈 注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静 注意 止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 1、斜面倾角大点好还是小点好？ （演示) 思考 2、金属挡板的作用是什么？ 小，点好、便于测量时间 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜 验步骤 面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车 将通过的路程1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。 3.根据测得的$和t1,利用公式4 算出小车通过斜 面全程的平均速度V1。 4.将挡板移至s的中，点，测出小车从斜面顶，点滑过斜面 上半段路程所用的时间t2,算出小车通过上半段路程 的平均速度v20 注 1.小车运动距离为车头到车头的距离。 意 2.小车从斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 进行实验 实验记录表格 路程(m) 运动时间(s) 平均速度(m/s) SI= h= Vi= S2= 2 2= 拓展讨论： 1.你的数据和其他同学相同吗？为什么？ 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2.根据以上的实验数据，你能否计算出小车 通过下半毁路程S3的平均速度/3呢？ 02 S2 金属片 S3=S1-S2 6行11-t2 S3 料段的均速接3二 S1-S2 t-2 课堂小结 测量平均速度的原理是V= St 测量工具是刻度尺、停表 下半程的平均速度最快，上半程 3 的平均速度最慢 随堂训练 1.如图所示，一列长为120m的火车匀速通过一座 3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是 100s,求火车过桥时的速度是多少？ L 5bee L3 v=$_L_+ 3000mtl20m3120m 100s 1005 =31.2m/s