第1课 古代埃及-【神奇世界史】2023-2024学年九年级历史上册实用教学课件（统编版）

走进世界历史 历史 新起航 1 九上——世界史 九下——世界史 梁启超说：中国历史有三个阶段：中国之国，亚洲之国，世界之国。要更好地认识世界，离不开认真地了解，研究世界。 中国是世界的一部分，中国的发展离不开世界，学了中国历史，再学世界历史，进行中外历史的比较，才能更全面研究、思考、学习历史，并得出正确结论。如：为什么中国古代是世界强国，而近代以来就落后了？ 导言 古代史 近代史 现代史 原始社会—奴隶社会—封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义初级阶段 1840年 鸦片战争 1949年 新中国成立 古代史 近代史 现代史 原始社会—奴隶社会—封建社会 资本主义社会 两种社会形态并存 九上5-7单元、九下1-2单元 九上1-4单元 九下3-6单元 导言 目录大单元 是如何排序的？ 社会形态： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 低 高 古代 近代 世界 古代史 第一单元：古代亚非文明 第二单元：古代欧洲文明 第三单元：封建时代的欧洲 第四单元：封建时代的亚洲国家 世界 近代史 第五单元：走向近代 第六单元：资本主义制度的初步确立 第七单元：工业革命和国际共产主义运动的兴起 奴隶社会 封建社会 世界相对孤立闭塞 九下第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 九下第二单元：第二次工业革命和近代科学文化 世界隔绝状态被打破，开始连为一个整体 世界史基本内容 世界各国和各地区、各民族的社会发展过程，包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的演变历程。 世界史虽然讲的是多个国家的历史，但有一条基本主线---资本主义的发展史，所以我们学习世界史要抓住这条主线 课程安排 1、世界历史上册：8月24日——10月下旬 （期中考试前） 2、世界历史下册：11月初——12月底 3、一轮复习： 2023年3月初——2020年4月底 4、二轮复习： 2023年5月 5、三轮复习： 6月初——6月24日 新学期要求 课前： 学会预习（学会寻找和提出问题），参考万唯完成预习任务、课前关注背诵清单； 完成上一节课内容的背诵。 课中： 会听讲，积极思考、回答问题，做好笔记（准确、工整、序号） ，重视自身能力的提升 课后： 及时通过万唯练习检验巩固学习成果，当天讲课当天完成相应的练习； 及时背诵当天学习的知识点，夯实基础； 周末多阅读，多思考，提升个人能力。 这些文明产生的地理位置有何共同点？ 古巴比伦 古印度 古代中国 古埃及 神奇的30度线 第一单元 古代亚非文明（大河文明） 第1课 古代埃及 自主学习任务单： 1.课本p2在地图上找到古埃及的地理位置在哪？（大洲、河流） 2.古埃及文明的发展历程（兴起，统一的时间，成为军事强国统治时期，灭亡的过程）？ 3.古埃及的文明成果有哪些？ 4.古埃及的最高统治者是谁？有什么样的权力？ 一、文明诞生—— 尼罗河的赠礼 1、观察教材中古埃及地图，找出古埃及的地理位置。 2、根据地理知识，分析该地的气候条件。 3、谁孕育了古埃及的古老文明？ 非洲东北角 热带沙漠气候，全年炎热干旱少雨 尼罗河 一、文明诞生—— 为什么说埃及是尼罗河的赠礼？ 在埃及境内，尼罗河每年６月开始涨水，７至１０月是泛滥期，这时洪水夹带着大量腐殖质，灌满了两岸龟裂的农田。几个星期后，当洪水退去时，农田就留下了一层肥沃的淤泥，等于上了一次肥。……尼罗河还有一个特性，那就是每年的涨水基本是定时定量……从没有洪水滔天淹没一切的大灾。 ——《世界上下五千年》 利于农业生产 尼罗河的赠礼 尼罗河同一段河流的三个不同季节示意图 ①泛滥季 ②播种季 ③收获季 古代埃及发展时间轴 出现：公元前3500年 强大：公元前 15世纪 统一：公元前 3100年 衰亡：公元前 525世纪 形成几十个最初的小国 国家统一 国力强盛，地跨亚非的军事大帝国 被波斯占领 （埃及帝国的完成者：图特摩斯三世 ） 世界上最早建立的统一国家 一、文明诞生—— 尼罗河的赠礼 2.文明发展历程 1、世界上最古老的文明之一 2、从统一到灭亡的时间（前3100年-前525年） 3、古埃及近3000年的文明没有延续下去 二、古埃及文明成就 你所知的古埃及的文明成就有哪些？ （1）天文学 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一 古埃及太阳历 古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点。 二、古埃及文明成就 （2）数学 根据尼罗河的涨落，需要进行重新准确的