精品解析：浙教版数学三年级上册3.16 认识千米练习卷

可学科网 型组卷网 三年级上册数学一课一练一3.16认识千米 一、单选题。 1.小花上学要走20分钟，她距离学校大约() A.10米 B.100米 C.1千米 2.100张纸叠起来的高度约是1厘米，那么1亿张纸叠起来和()的高度最接近， A.一个人 B.旗杆 C.100层摩天大楼 D.珠穆朗玛峰 3.6米=( )厘米 A600 B.6 C.60 4.50厘米=()分米。 A.5 B.50 C.10 二、判断题。 5.6千米=6000米。( 6小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。( ) 7.把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。() 8.自行车每小时行60千米. 三、填空题。 916千米-9千米=( )米 2400米+600米=( )千米 10.在括号填上合适的数。 8×4=( )+( )+ )+( 5+5+5=( )×( 24厘米+17厘米=( )厘米 45米+36米=( )米 1米-50厘米=( )厘米 1个半小时-20分=( )分 20分+40分=( )时 11.35厘米= 分米 厘米 12填上“)”“<"或“=” 38元 3.9元 13.6米 1.36米 8元5角 8.5元 8.2米 9.9分米1.8千克 1.08千克 2.3米 2.3分米 第1页/共2页 命学科网 空组卷四 四、解答题。 13.大明骑自行车的速度是每分钟400米，他5分钟能骑多少千米？ 14.把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数 一本字典厚约5厘米.改成米 五、应用题。 15.一支铅笔8厘米5毫米，用去15毫米，这支铅笔还有多少厘米长？ 第2页/共2页可学科风 型组卷网 三年级上册数学一课一练一3.16认识千米 一、单选题。 1.小花上学要走20分钟，她距离学校大约()。 A.10米 B.100米 C.1千米 【答案】C 【解析】 【分析】根据对米和千米以及结合题中的数据和时间判断。 【详解】走10米和100米不可能用20分钟，故答案为：C。 【点睛】本题考查对长度的单位和时间单位的理解，注意细心观察生活中的长度和时间。 2100张纸叠起来的高度约是1厘米，那么1亿张纸叠起来和()的高度最接近. A一个人 B.旗杆 C.100层摩天大楼 D.珠恐朗玛峰 【答案】D 【解析】 【分析】先计算1张纸的厚度，然后计算1亿张纸的厚度：一个人大约1.5米到2米，旗杆大约10米，100 层摩天大楼大约300米，珠穆朗玛峰的高度大约是8844米，由此判断并选择即可. 【详解】1亿=100000000,1÷100=0.01（厘米），0.01×100000000=1000000（厘米）=10000米，10000米和珠 穆朗玛峰的高度最接近， 故答案为D 3.6米=( ）厘米 A600 B.6 C.60 【答案】A 【解析】 【详解】略 4.50厘米=()分米。 A5 B.50 C,10 【答案】A 【解析】 【分析】10厘米=1分米，因此先计算出50厘米里面有几个10厘米，则50厘米就是几分米，依此换算。 【详解】50厘米里面有5个10厘米，也就是有5个1分米，即50厘米=5分米。 故答案为：A 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 【点睛】此题考查的是分米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 二、判断题。 5.6千米=6000米。( 【答案】√ 【解析】 【分析】1千米=1000米，根据长度单位之间进率进行转换再判断，据此解答。 【详解】根据分析：6千米=6000米，原题说法错误。 故答案为：√ 【点睛】掌握千米和米之间的进率是解答本题的关键。 6.小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。( 【答案】√ 【解析】 【详解】因为130厘米=13分米 故答案为：√ 7.把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。() 【答案】√ 【解析】 【分析】因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米：据此进行判断即可。 【详解】1厘米=10毫米， 10÷10=1(毫米)， 所以判断正确。 【点睛】此题主要考查厘米和毫米的进率，解决此类题时要注意题目中是否有“平均分”这个关键词。 8.自行车每小时行60千米. 【答案】X 【解析】 【详解】60千米是比较长的路程，自行车每小时是不能行驶60千米的. 自行车每小时大约行20千米，原题说法错误， 故答案为错误 三、填空题。 9.16千米-9千米=( )米 2400米+600米=( )千米 第2页/共5页 可学科网 6。组卷网 【答案】 ①.7000 ②.3 【解析】 【分析】根据整数的加减法计算出得数后再换算单位，1千米=1000米：据此解答。 【详解】根据分析： ①16千米-9千米=7千米，7千米=7000米，所以16千米-9千米=7000米： ②2400米