选择性必修2 第九单元 第27讲 种群及其动态-【导与练】2024高考生物一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，人教版）

第九单元　生物与环境 第27讲　种群及其动态 [新课标要求] 1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。 2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。 3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。 考点一　种群的数量特征 1.种群的数量特征 (1)种群概念:在一定的空间范围内, 生物 个体形成的集合就是种群。 同种 所有 (2)种群的数量特征。 增长型 稳定型 衰退型 ①种群密度:种群在 中的个体数,是种群 的数量特征。 ②直接决定种群密度的是 、 。 ③年龄结构在一定程度上能 种群数量的变化趋势。年龄结构是通过影响 间接影响种群密度的。 ④性别比例是通过影响 间接影响种群密度的。 2.种群密度的调查方法 (1)逐个计数法:调查分布范围 、个体 的种群。 (2)样方法。 ①调查对象:植物或 的动物。 单位面积或单位体积 最基本 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 预测 出生率和死亡率 出生率 较小 较大 活动能力弱、活动范围小 ②调查程序。 (3)标记重捕法。 ①调查对象:活动能力强、活动范围大的动物。 五点取样法 等距取样法 ②调查程序。 (4)黑光灯诱捕法:对于有 性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕来估算它们的种群密度。 趋光 [易错辨析] 1.两个不同的种群,种群密度大的种群数量也大。(　 　) 提示:两个不同的种群,种群密度大的种群分布面积不一定大,因此数量不一定大。 2.年龄结构和性别比例都可以预测种群密度的变化趋势。(　 　) 提示:年龄结构预测种群密度变化趋势。 3.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度。(　 　) 4.样方法统计种群密度时,应去掉采集数据中最大值和最小值后取平均值。 (　 　) 提示:应所有数据取平均值。 5.调查道路两边杨树的数量时,取样要用五点取样法。(　 　) 提示:道路是长方形,应用等距取样法选取样方。 × × √ × × [链接教材·发展思维] 1.(选择性必修2 教材P5“探究·实践”)调查植物种群密度时为什么一般不选择单子叶草本植物进行调查? 提示:因为单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株。 2.(选择性必修2 教材P5“探究·实践”拓展)取样时为何强调随机取样呢?五点取样法和等距取样法都规定了取样的特点,这种做法是不是不符合随机取样的原则? 提示:随机取样是为了确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果能更接近真实情况。五点取样法和等距取样法保证了样 方的平均分布,而不是相对集中分布,是对随机取样的具体操作,符合随机取样原则。 1.样方法计数的原则 同种生物个体无论大小都要计数,若有正好处在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,如图: 注:图1为方形样方;图2为圆形样方,实心圈表示要统计或测量的个体,虚线表示圆形样方的直径。 2.分析标记重捕法估算种群密度误差的原因 1.(2022·海南海口三诊)下列有关种群的数量特征的叙述,错误的是(　 　) A.调查种群密度时,样方的位置和大小等与统计结果无关 B.某一物种的种群密度在不同的地域和季节中可能有较大差异 C.利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,可降低害虫的种群密度 D.人口的出生率和死亡率可以为国家制定人口政策提供依据 种群数量特征及其相互关系 A 解析:用样方法调查种群密度时,影响调查结果的因素可能有样方的多少、样方大小、取样方法、取样的随机性、统计的准确性、数据的处理等。 2.(2022·河北石家庄二模)将五趾跳鼠按年龄结构划分为Ⅰ龄组(幼体)、Ⅱ龄组(成体)和Ⅲ龄组(老年体),调查发现五趾跳鼠在开垦、轮牧和禁牧三种不同生境中的年龄结构如图所示。下列说法不正确的是(　 　) A.年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度 B.若用标记重捕法调查五趾跳鼠的种群密度,放回后标记物脱落会使所得数值偏大 C.轮牧和禁牧有利于保护五趾跳鼠的基因多样性和物种多样性 D.与其他生境比较,开垦生境中五趾跳鼠种群数量最可能呈现下降趋势 C 解析:物种多样性是指动植物及微生物等丰富的生物种类,图示研究结果只调查了五趾跳鼠的数量,不能反映物种多样性。 3.(2021·山东卷)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影