1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.1 我与社会 1 感受社会生活 2 我们都是社会的一员 1.在参加社会生活的过程中，通过哪些方式？你有哪些感受？ ★2.感受社会生活的意义？（重点） ★3.个人和社会的关系？（重点） 4.社会关系分为哪几种不同的类型？（选择） 【学习目标】 2022年暑假你了解了哪些社会事件？ 山东暴雨 疫苗接种 疫情复发 双减实施一年 暑期热点新闻 我与社会 P2运用你的经验——情境探究 李铭是通过什么方式了解社会的？ 参与社会生活获得了哪些感受？ 走进农村，感受农民伯伯的不容易 走进工厂，感受工友们有条不絮的工作 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 观看城市夜景，感受经济的发展 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ 乘坐高铁，感受中国速度 走进科技馆，感受感受祖国科技发展 感受社会生活：说说你知道哪些了解社会的方式？ （1）到农村或农田（2）到工厂 （3）到商场 （4）参观博物馆（5）观看升旗仪式 （6）看新闻 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？ 了解社会的方式多种多样，社会生活绚丽多彩。 一、感受社会生活 随着时间的推移，你渐渐成长，你会 步入大学 与同学一起交流讨论 你或许会参加志愿者，为他人服务。 工作的你或许救治病人，或许从政；或许成为艺术家…… ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社会治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。从而成就自我。 2、感受社会生活有哪些意义？ ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越 丰富、认识越来越深刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； 我们都是社会的一员 02 古时候,人们经常形容那些大家闺秀“大门不出,二门不迈”。如今的生活中,也有许多人足不出户,待在家里,大家把这些人称为“宅男”、“宅女” 他们是否真正的脱离了社会生活呢?为什么？ 不是 他们的衣食住行用等都要从社会中获取;精神发展也离不开社会 。 社会不仅教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的 物质和精神生活产品. 1.思考一：个人和社会有什么之间关系？ 我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。” ——鲁迅 人是政治的存在者，必须要过共同的生活。 ——亚里士多德 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 思考：结合以上名言，根据你的认识，说说人与社会的关系。 探究四 个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 我是棉花糖 我是学生 我是邻居 我是女儿 我是孙女 探究四 个人与社会的关系 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 16 总结 笔记区 4.个人和社会的关系是怎样的？ ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 注：先确定社会关系，再确定人的身份 是由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。 是由于地域上的临近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等。 是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 血缘关系 地缘关系 业缘关系 5. 几种主要的社会关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 血缘关系 是指直接建立在人们空间与地理位置关系的基础上的社会关系，比如;说同乡，邻居等等 地缘关系 邻居 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 业缘关系 活学活用，辨关系 血缘关系 弟弟/妹妹 妈妈 邻居 售货员 同学 老师 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 业缘关系 日本“蛰居族” VS 中国“啃老族” 拓展实践：绘制社会关系网 请根据自己的生活体验，结合本科所学知识，绘制自己的社会关系网络图。 想一想，与你发生联系的都有哪些人？他们的存在对你产生了怎样的影响？ 感受社会生活 我们都是社会的一员 （个人和社会的关系） 感受社会生活的意义 社会生活绚丽多彩 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的 我与社会 课堂小结 1 、【2023•青海】意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明