内容正文:
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课外阅读
$$$$$$考试时间!0& 分钟$满分!!&& 分
题$号 !一" !二" !三" !四" 总$分
得$分
$一%童年的味道$"' 分%
腊八节这天早晨$我醒得特别早$四点钟左右就在床上辗转反侧了% 一醒来$头脑中就一
直闪着小时候母亲给我们熬腊八粥以及我们兄妹几个喝腊八粥的情景%
小时候$每年到了腊八节这天$母亲一大早就把预先准备好的蚕豆.花生仁.红枣.绿豆.黄
豆.赤豆类的东西拿出来洗干净$浸泡好$然后开始熬腊八粥% 母亲说$要得粥好吃$九样不
同色%
我缠着母亲问$什么是腊月/ 母亲告诉我$腊月$就是快要过年的这个月% 我一听说马上
要过年了$心里很高兴$因为我知道$过年就有新衣服穿$有好东西吃了% 母亲没有文化$却用
她最令人感到快乐的语言诠释了腊月$诠释了腊八粥%
到了中午$一锅香喷喷.热腾腾的腊八粥熬好了% 母亲给我们每人盛了一碗$然后端给我
们$并嘱咐我们慢慢喝$别烫着$锅里多着呢& 母亲知道我是急脾气$一副急吼吼的样子$便用
手指头轻轻摁了一下我的额头$说!)看你$像几百年没吃过腊八粥似的$心急吃不得热豆腐&*
我争辩道!)我吃的是腊八粥$不是热豆腐%*母亲佯装生气了$嗔怪地说!)就你小嘴会
说%*说着$母亲用嘴轻轻往我粥碗里吹凉风%
!,#我$一听说马上要过年(为什么感到很高兴* !0 分"
$
",#心急吃不得热豆腐$的意思是 $(
#热豆腐$在短文中指$$$$$$(这句话可以看出#我$的性格$$$$$$$(表现了
母亲对#我$的$$$$$$$$$$% !* 分"
',从短文中画#$$$的句子里(我感受到了!$$"!' 分"
+,#我$特别喜欢过腊八节(特别希望母亲年年给#我们$张罗腊八节的食物%
-,#我$对母亲的怀念(表达了难忘母亲对#我们$的爱%
.,#我$是个贪玩的人(特别希望通过过节来放松自己%
(,短文内容为童年时喝腊八粥的情景(标题却是#童年的味道$(这两者有什么联系* !0 分"
$
$二%一只小鸟$"( 分%
有一只小鸟$它的巢搭在最高的枝子上$它的羽毛还未丰满$不能远飞,每日只在巢里啁
",$=.#啾着$和两只老鸟说着话儿$它们都觉得非常快乐%
这一天早晨$它醒了% 那两只老鸟都觅食去了% 它探出头来一望$看见那灿烂的阳光$葱
绿的树木$大地上一片的好景致% 它的小脑子里忽然充满了新意$抖刷抖刷翎毛$飞到枝子上$
放出那赞美)自然*的歌声来% 它的声音里满含着清脆和柔美$唱的时候$好像)自然*也含笑
着倾听一般%
树下有许多的小孩子$听见了那歌声$都抬起头来望着+++
这小鸟天天出来歌唱$小孩子们也天天来听它的歌声$最后他们想捉住它%
它又出来了& 它正要发声$忽然)啪*的一声$一个弹子从下面射来$它一翻身从树上跌了
下去%
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来$接住了它$衔上巢去% 它的血从树隙里一滴一滴落到地
上来%
从此那歌声便消歇了%
那些孩子想要仰望着它$听它的歌声$却不能了%
!,根据短文内容填一填小鸟和孩子们之间发生了什么事% !0 分"
孩子们被小鸟的歌声吸引
+
!$$$$$$$$$"
+
!$$$$$$$$$"
",理解下列句子的意思并填空% !* 分"
!!"它的小脑子里忽然充满了新意(抖刷抖刷翎毛(飞到枝子上(放出那赞美#自然$的歌
声来%
句子中的#自然$指的是什么* 用#$$$在文中画出来% 从句子中可以看出这是
一只$$$$$$$$$$$$$$$$的小鸟%
!""斜刺里两只老鸟箭也似的飞来(接住了它(衔上巢去%
#箭也似的飞来$运用了$$$$$的修辞手法(生动形象地写出了$$$$$$
1% *&
$$$$% 两只老鸟#接住了它(衔上巢去$时的心情是$$$$$$$$$$的(如果
它们会说话(它们会说&#$$$$$$$$$$$$$$$$$$
',这篇文章表达了什么* 下列说法不恰当的一项是!$$"!( 分"
+,作者是要告诉打小鸟的小朋友们(美好的事物人人都爱(但应该知道怎样去爱% 爱应
该是伟大的(不应该是自私的%
-,我们要爱小动物(爱大自然%
.,严厉地批评那些打鸟的孩子(他们的行为太残忍了%
(,读了这篇短文(你想对那些打小鸟的孩子说些什么* !0 分"
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$
$三%盲人摸象$"' 分%
很久以前$有个国王叫大臣牵来一头象$让几个盲人去摸$然后说出它是什么样子%
摸到大象牙齿的人说!)大象犹如一根长长的萝卜%*另一个盲人摸到了大象的耳朵$就
说!)大象好似一只簸箕"80H6#%*)不对$不对&*一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说$)大象
就像一根又圆又粗的柱子$扳都扳不动%*一个摸到大象身子的盲人说!)依我看$大象犹如一
堵墙%*一个盲人摸到了大象的尾巴$于是他说!)我觉得大象又细又长$仿佛一根绳子%*
国王听了哈哈大笑$说!)$$$$$$