第三课 欢欢喜喜庆国庆（教学设计）-【上好课】二年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

6学科网 学种网需创，让学贝更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2023年秋季学期二年级上册同步课堂数学设计 道德与法治 第三课：欢欢喜喜庆国庆 总课时：二课时 备课组成员： 一、 教师讨论：教学分析与目标预设 项目 内容 了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日。知道我国的国旗、 国歌及国微。 感受“开国大典”的隆重与庄严，激发热爱祖国母亲的情感。 教学目标 冬让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为 自己是中国人而自豪。 感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情；2、体验国庆的 欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。 教学重点 知道我国的国庆日的由来；感受人们欢度国庆的喜悦之情。 教学难点 激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。 教学方法 情境教学法、直观教学法、自主学习、小组合作等。 教学准备 课件及相关影视频资料 通过本课教学，同学们了解到关于国庆节的知识，准备用自己最喜欢的 教学设计理念 方式庆祝祖国妈妈的生日。让我们唱起来，跳起来，尽情表达对祖国妈 妈的热爱吧！ ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 6学科网 字种网票创，让学贝更密易！ o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 二、教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入·说国庆节 激趣导入 1.说到夏天你还想起什么呢？ 听教师解说，说说自己的心 激发学生兴 中的国庆节。 2.今天，就让我们走进第一课 趣，导入新课 欢欢喜喜庆国庆，同来看 《欢欢喜喜 庆国庆》。 看什么是国庆，如何欢欢喜喜 庆国庆吧！ 一、新中国的生日 学生共同回忆，说一说关于 美好回忆激 讲授新课 1.师：中华人民共和国国庆节 国庆节的美好回忆。 发共情。 (又称十一、国庆节、国庆日、 中国国庆节、国庆黄金周)是 为纪念中华人民共和国成立而 设立的节日。 2.开国大典 学生静心聆听，感受国庆节 小提示… (出示图片并解说：在1949年 的庄严氛围。 10月1日举行的开国大典上， 毛泽东宣告中华人民共和国中 央人民政府成立。) 3.我们一起来思考：今年的10 学生回答问题 月1日是第个国庆节。 4.了解祖国母亲的不容易 9月30日是中国烈士纪念 日，我们向为新中国献身的英 雄们表达崇敬与怀念之情。 融情与景，激 5.新中国来之不易！让我们把 说说自己知道的英雄故事。 发情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 学种网票创，让学贝更密易！ o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 知道的故事讲给大家听吧… 多 《抗日英雄张六子》 驻 《生的伟大，死的光荣 刘胡兰》 华 《小英雄雨来》 5.教师小结 《中华人民共和国宪法》规 定，中华人民共和国国旗是五 星红旗。中华人民共和国国歌 是《义勇军进行曲》。中华人 民共和国国徽，中间是五星照 耀下的天安门，周围是谷稳和 齿轮。 6.师：了解了那么多故事，你 学生说说自己的感触。 有什么新感触？比如，当升旗 时，你心里… 分享中升华 7.国旗在什么地方升起？你还 学生交流与汇报， 情感。 在哪里见过它？ 五星红旗是我国的国 8.我们还在哪里看见过国旗、 旗，是祖国的标志。 国徽？什么时候我们要唱国 我知道五星红旗在周 歌？ 一升旗仪式上升起 9.今年的国庆节就快到了，我 冬我知道… 们在日历上查一查，看看离国 庆节还有多少天？ 交流中明确 二、故事分享：这时应该怎么 国旗、国微的 办 意义。 1.请同学们仔细阅读课本下脚 仔细阅读课本下脚的漫画， 的内容，谈一谈自己的感 交流讨论。 悟… 呀，下雨了，国旗还没 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 字种网票创，让学贝更密易！ o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2.说说自己的看法 有收起来呢！ 3.教师小结： 冬升旗仪式要按时参加， 国旗、人民币等，它们都 听到国歌要原地立正。 是祖国的象征和标志，我们要 冬参加活动时，明明和爸 自觉尊重和爱护，我们要为生 爸发现了散落的小红 在这个伟大的祖国而感到骄 旗，赶紧检了起来。 傲和自豪。 小兰要把人民币做成工艺 讨论中明确 品，小丽看见了，赶紧阻止。 观点。 亲爱的孩子们，来之不易的新 学生尝试自我归纳所学知 明确教学目 总结升华 中国，在一代又一代人的不懈 识。 标，归纳总结 努力下，越来越繁荣昌盛，越 所学知识。 来越强大！到今年的10月1 日，祖国妈妈就要迎来第74个 国庆节，从你们发自内心的祝 福里，老师感受到了你们对祖 国妈妈的热爱。让我们一起再 一次对祖国妈妈说：生日快乐！ 我爱您！ 十一观看阅兵仪式 学以致用，分 课后作业 跟爸爸妈妈讲讲你知道的 享收获。 英雄故事。 板书设计： 用心过