内容正文:
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名 师 测 评 卷
$$$$$$考试时间!%& 分钟$满分!!&& 分
题$号 一 二 三 四 五 六 七 八 总$分
得$分
一!看拼音"写字词# $) 分%
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突然站定% $
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幽深的
GK@8#.
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的树林%上上下下地望了又
望% $
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子深深地 $
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了一口气&
二!把正确答案的序号填在括号里# $!& 分%
!'下列加点字的读音完全相同的一项是#$$$& #" 分$
.'广场
!
$场
!
院$$$/'朝
!
东$朝
!
向$$$0'沉重
!
$重
!
新$$$1'高兴
!
$兴
!
奋
"'下列词语中的"爽'与"秋高气爽'的"爽'意思相同的一项是#$$$& #" 分$
.'爽
!
快 /'豪爽
!
0'神清目爽
!
1'身体不爽
!
('给加点字选择正确的解释%把序号填在括号里& #( 分$
闻!
!
消息(
"
用鼻子嗅(
#
听到&
#!$他是一个远近闻
!
名的好老师& #$$$$
#"$爸爸很喜欢看新闻
!
& #$$$$
#($我刚到家%就闻
!
到一股诱人的香味& #$$$$
)'下列句子中%加点的关联词语使用正确的一项是#$$$#( 分$
.'因为
!!
还没看见瀑布%所以
!!
先听到了瀑布的声音&
/'父亲既
!
不是猎人%又
!
了解鸟的很多习性&
0'黎明时%虽然
!!
鸟的翅膀潮湿%但是
!!
飞起来沉重&
1'只要
!!
你用心倾听%就
!
能听到大自然许多美妙的声音&
三!选词填空# $, 分%
幻想
$$$$
遐想
!'我经常#$$$$着能登上月球&
"'世界万物%不仅好玩%还让人沉思和#$$$$&
激动
$$$$
感激
('人们用真挚的话语表达对解放军的#$$$$之情&
)'当狂风吹起%整座森林都#$$$$起来&
四!按照要求写句子# $% 分%
!'仿写句子&
例!他爬得像猴子一样灵活&
妈妈累得 $&
"'根据加点部分的特点续写句子&
遥远的夜空有一个弯弯的月亮
!!!!!
%弯弯的月亮
!!!!!
下面是那弯弯的小桥
!!!!!
% $
$
('蚂蚁那勇敢忠贞的精神%真叫人敬佩& #改为反问句$
$
五!口语交际# $!" 分%
.' $$$/' $$$0' $$$1'
小华班里召开了以 "我与文明同行'为主题的班会& 请你结合图片完成下面的
讨论& #写出图中具体行为$
小华! + + %这些都是
不文明行为& 这样做是不对的&
小叶!我同意你说的& 不过%生活中也有很多让人感到温暖的小事%就和图/中的 $
一样&
小华!听你这样一说%我想起了身边人一些文明的举动& 如! $
等&
** *+
小叶!所以%对不文明的行为我们要 %要 (对文明的行为%我们应
该要 %要 & 我们应该与文明同行%让文明伴我们成长&
六!课内阅读# $!+ 分%
大自然的声音$节选%
!
水%也是大自然的音乐家$ 下雨的时候%他喜欢玩打击乐器$ 小雨滴敲敲打打%一场
热闹的音乐会便开始了$ 滴滴答答//叮叮咚咚//所有的树林%树林里的每片树叶1所
有的房子%房子的屋顶和窗户%都发出不同的声音$ 当小雨滴汇聚起来%他们便一起唱着
歌!小溪淙淙%流向河流1河流潺潺%流向大海1大海哗哗%汹涌澎湃$ 从一首轻快的山中小
曲%唱到波澜壮阔的海洋大合唱$
"
动物是大自然的歌手$ 走在公园里%听听树上叽叽喳喳的鸟叫1坐在一棵树下%听听
唧哩哩唧哩哩的虫鸣1在水塘边散步%听听青蛙的歌唱$ 你知道他们唱的是什么吗& 他们
的歌声好像告诉我们!-我在歌唱%我很快乐,.
!'很多带 "口' 字旁的字词都与声音有关%像短文中的叮叮咚咚+ +
(还有些字词不带 "口'字旁%也表示声音%请你从选文中找出两个!
+ & #) 分$
"'第
!
段中画横线的句子很有特点& 照样子%把下面的句子补充完整& #( 分$
狂风呼呼%拍响了门窗(雷声 %敲响了锣鼓(大雨$$$$$$% $
&
('读第
!
段%当小雨滴汇聚起来时%他们便从一首轻快的 %唱到波澜壮阔的
& 这说明水越来越 %发出的声音越来越 & #) 分$
)'第
"
段一共 句话%是围绕" $'这句话来写的%
分别写了 + 和 的叫声%表现出大自然中动物的丰富的叫
声& #* 分$
七!课外阅读# $!+ 分%
动物气象员
!
至今为止%人类还不能十分精确地预报天气%但动物中却有许多-活气压计.-活湿
度计.-活温度计.//这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感$ 自古以来%人们就在实
际生活中加以利用$
"
动物界有许多海生动物%具备观测暴风雨的本领$ 生物工程学家根据多次观察%发
现水母是一个高度准确的-活气压计.$