内容正文:
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名 师 测 评 卷
$$$$$$考试时间!%& 分钟$满分!!&& 分
题$号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总$分
得$分
一!拼一拼%连一连" #% 分$
O1#H$$$2?$$$2</$$$J3?$$$!4#H$$$')4#
责 幸 愿 栽 蛇 趟
二!给下面加点字选择正确的读音" #填序号$#+ 分$
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23)4#
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23)D#
!-星期天#我和妈妈在公园转
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!$$"了两圈才回家$
"-我转
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!$$"过身去和我的好朋友做游戏$
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'-要下雨了#天气很闷
!
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(-老虎听了狐狸的话感到很纳闷
!
!$$"$
三!照样子%组新字%再组词" #% 分$
例(斤...!折"!折断"
至...!$$"!$$$"
旦...!$$"!$$$"
兄...!$$"!$$$"$
$
例(神...!申"!申请"
始...!$$"!$$$"
秧...!$$"!$$$"
抓...!$$"!$$$"$
四!查字典%填表格" #+ 分$
汉字 音序 部首 除去部首有几画 组词
猪
哭
吵
闷
五!看图%猜一猜它们各自会发出什么声音( 将下面表示声音的词语填在相应的
括号里" #填序号$#% 分$
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呼呼$
"
嗡嗡$
#
嘟嘟嘟$
$
咚咚咚$
%
哗啦哗啦$
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叽叽喳喳
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六!根据语境%选择合适的词语填在括号里" #填序号$#+ 分$
!
大摇大摆$$
"
半信半疑$$
#
东张西望$$
$
狼吞虎咽
!-他上课时注意力非常不集中#总是!$$"$
"-虽然他确定这件事是真的#但我还是!$$"$
'-看到丰盛的食物#他!$$"地吃起来$
(-狐狸!$$"地走在老虎的前面$
七!读一读%给下面句子排排序" #+ 分$
!$$"小猫在柔软的草地上快乐地抓蝴蝶$
!$$"小石头真好抓#一抓#就抓到一颗$
!$$"小猫抓着抓着#忽然看见水里的小鱼$
!$$"小猫跑到小狗那儿#喊小狗帮她抓小鱼$
!$$"可是小猫抓不到蝴蝶#于是跑到小河边去抓小石头$
!$$"她快活得叫起来#顺着河岸跑来跑去#不知怎样才能把鱼抓上来$
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八!口语交际" #+ 分$
宁宁和丽丽是好朋友#她们都喜欢阅读$ 有一天宁宁来到丽丽家#一眼
就看到了丽丽书架上的)安徒生童话*#她特别想看$
她就对丽丽说(% $&
丽丽说(%当然可以借给你看#谁让咱们是好朋友呢#其实我也喜欢童话
故事书#因为 $&
九!课内阅读" #!" 分$
纸船和风筝#节选$
松鼠和小熊住在一座山上$ 松鼠住在山顶%小熊住在山脚$ 山上的小溪
往下流%正好从小熊的家门口流过$
松鼠折了一只纸船%放在小溪里$ 纸船漂哇漂%漂到小熊家门口$
小熊拿起纸船一看%乐坏了$ 纸船里放着一个小松果%松果上挂着一张
纸条%上面写着!(祝你快乐,)
小熊也想折一只纸船送给松鼠%可是纸船不能漂到山上去$ 怎么办呢-
他想了想%就扎了一只风筝$ 风筝乘着风%飘哇飘%飘到了松鼠家门口$
松鼠一把抓住风筝的线一看%也乐坏了$ 风筝上挂着一个草莓%风筝的
翅膀上写着!(祝你幸福,)
纸船和风筝让他们俩成了好朋友$
可是有一天%他们俩为了一点儿小事吵了一架$ 山顶上再也看不到飘荡
的风筝%小溪里再也看不到漂流的纸船了$
小熊很难过$ 他还是每天扎一只风筝%但是不好意思把风筝放起来%就
把风筝挂在高高的树枝上$
!-松鼠和小熊分别住在哪儿' 看图说一说#圈一圈$ !( 分"
$
"-默读课文第 " 3) 自然段#找出松鼠和小熊分别送给对方的祝福语$ !( 分"
$
$
'-松鼠和小熊吵了一架之后#小熊的心情怎样' 用文中的句子回答$ !( 分"
$
十!课外阅读" #!) 分$
狮子和狐狸
狮子老了%已经无力捕捉野兽%想靠诡计
!!
"H)G;1#来混日子$ 于是%他钻进
一个山洞里%装起病来$ 只要有野兽到洞里来探望他%他就把野兽吃掉$ 狐
狸看透了他的这个诡计%就站在洞口说!(狮子%身体怎么样-)
狮子说!(我身体不好%你怎么不进来呀-)
狐狸回答说!(因为我看到许多脚印///进洞的挺多%可是出洞的没有%
所以我不进来了$)
!-短文共有$$$$$个自然段#第 ! 自然段有$$$$$句话$ !" 分"
"-联系上下文想一想#文中加点的词语%诡计&的意思是!$$"$ !" 分"
!
狡诈!;/D6234"的计谋$$$$
"
好的办法$$$$
#
想法
'-用%$$$&画出狐狸说的话$ !! 分"
(-狮子为什么装起病来' !) 分"
$
$
)-狮子身体不好#狐狸为什么不进洞探望呢' !) 分"
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十一!