第8课 革命先行者孙中山（精品课件）-【情境式课堂】2023-2024学年八年级历史上册核心素养教学课件与学案（统编版）

情境导入 3月12日植树节 ——孙中山逝世纪念日 中山大学 中山陵 同学们，为什么称孙中山为革命的先行者？ 2023-2024年八年级上册（部编版）核心素养时代情境式新教学同步精品专辑 情境导入 素养目标 素养探究 考点突破 思维创新 素养提升 第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立 第8 课 　革命先行者孙中山 素养目标 01 02 03 借助史料，了解同盟会政治纲领与三民主义的关系。 史料实证 唯物史观 家国情怀 ✱课标解读 通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动，认识辛亥革命的历史意义及局限性。 通过了解孙中山早年的革命活动，思考孙中山成为革命先行者与他领导的一系列革命活动之间的内在联系，并用发展的眼光看待孙中山的革命之路。 通过了解孙中山思想的转变，学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神和为中华之崛起而勇于探索献身的精神， 素养探究一 孙中山的早起革命活动 请你帮孙中山设计一张名片 1.人物扫描 中国近代伟大的民主革命先行者，被尊为国父。 个人简介 孙中山个人名片 籍贯：广东香山（今中山市） 名：_____ 号：_____ 化名：________ 毕业学校：香港西医书院 兴趣爱好：听故事（特别爱听太平天国的故事，称赞洪秀全为“反清英雄第一人”） 文 逸仙 中山樵 素养探究一 孙中山的早起革命活动 请你帮孙中山设计一张名片 2.孙中山的转变 材料一：（孙中山认为）医术救人所济有限，其他慈善事业亦然。若夫最大权力者，无如政治。政治之势力，可为大善，亦能为大恶。吾国人民之艰苦，皆不良之政治为之。——陈少白《兴中会革命史要》 材料二：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。” —孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年 思考：依据材料，请回答：在行医实践过程中，孙中山得到了怎样的认识？由此，他开始了怎样的转变？ 认识：“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要；转变：开始从事挽救民族危亡的政治运动。 医人—医国 思考：结合材料2及所学知识说说1894年6月孙中山上书李鸿章的目的是什么？经历挫折后，孙中山得出怎样的认识？他又是怎么做的？ 目的：改良中国社会；认识：只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 改良—革命 素养探究一 孙中山的早起革命活动 阅读课本39页找到兴中会的时间、地点、宗旨、意义 3.兴中会的成立 时间： 地点： 宗旨： 口号： 檀香山（美国） 1894年11月 驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府 振兴中华 中国近代第一个资产阶级革命团体。 性质： 推翻满清政府 建立资产阶级合众政府 兴中会的成立标志着资产阶级民主革命派形成 dá lǔ 素养探究一 孙中山的早起革命活动 阅读课本39页找到广州起义的时间、地点、人物、结果 4.广州起义 广州起义 时间： 地点： 人物： 结果： 1895年 广州 孙中山、陆皓东等会党人员 起义消息泄露，起义失败 陆皓东 (1868—1895) “今事虽不成，此心甚慰，但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀！” 中国有史以来，为共和革命而牺牲 第一人 素养探究二 同盟会与三民主义 1.同盟会成立的背景 1901年，中国与11国家签订了丧权辱国的—《辛丑条约》 “量中华之物力，结与国之欢心”——慈禧 《辛丑条约》签订 清政府沦为帝国主义 统治中国的工具，国内革命 情绪日趋高涨。 素养探究二 同盟会与三民主义 2.同盟会成立的经济和思想基础 材料：20世纪初，民族资本主义……有了比较迅速的发展。1901年至1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿多元，是以前三十余年的两倍多。 根据材料归纳同盟会成立的经济基础 阶级基础：民族资本主义有所发展，民族资产阶级队伍不断发展壮大 人物 著作 章炳麟 《驳康有为论革命书》 邹容 《革命军》 陈天华 《警世钟》《猛回头》 思想基础：资产阶级革命思想得到迅速传播，这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 根据材料归纳同盟会成立的思想基础 素养探究二 同盟会与三民主义 3.同盟会成立的组织基础 时间 名称 主要成员 领导人 地点 1894 兴中会 华侨与会党 孙中山 檀香山 1904 华兴会 留学生和学界 宋教仁 湖南长沙 1904 光复会 留学生和学界 蔡元培 湖南长沙 1906 日知会 学界和新军 刘静庵 湖北武昌 组织基础：各种革命团体纷纷成立。 依据材料和地图归纳成立的组织基础 材料：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始