第8课 革命先行者孙中山（学案）-【情境式课堂】2023-2024学年八年级历史上册核心素养教学课件与学案（统编版）

第8课 革命先行者孙中山 课程标准 学习目标 通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动，认识辛亥革命的历史意义及局限性。 史料实证：借助史料，了解同盟会政治纲领与三民主义的关系。 唯物史观：通过了解孙中山早年的革命活动，思考孙中山成为革命先行者与他领导的一系列革命活动之间的内在联系，并用发展的眼光看待孙中山的革命之路。 家国情怀：通过了解孙中山思想的转变，学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神和为中华之崛起而勇于探索献身的精神， 问学活动一：兴中会的成立 （完善学案的同时注意在课本上做出标记，并写上问题的名称，之后背诵基本知识） 设问1：兴中会建立的时间、地点、宗旨和性质分别是什么？组建了革命团体兴中会后，孙中山又是如何点燃革命火种的？（课本39页第一、二段） 1．兴中会的成立 （1）时间： 地点： 人物： （2）宗旨： ，号召：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” （3）性质地位：： （教师补充） （4） 组建了革命团体兴中会后，孙中山又是如何点燃革命火种的？__________________ 问学活动二、同盟会和三民主义 （完善学案的同时注意在课本上做出标记，并写上问题的名称，之后背诵基本知识） 设问2：同盟会成立的背景、目的、概况（时间、地点、总理、机关报）、纲领、地位及影响？三民主义的内容是什么？并说说它的地位？ 1．同盟会的成立 （1）基础 ①思想基础：出现了章炳麟、邹容、陈天华等的著作，号召人们起来推翻清政府的统治，建立 制度。（课本39页第4段） ②组织基础：各种革命团体纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。 （2）目的： 。（40页第二段） （3）概况： 年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本 成立同盟会。大会选举 为总理，决定创办《________》为同盟会的机关报。 （4）纲领： 。（40页第二段） （5）地位： 。 （6）影响：使资产阶级革命派 ，大大推动了 。（40页第一段） 2．三民主义 （1）内容：三民主义包括： 、 、 。 （2）地位：三民主义成为 。（41页第二段） 总结：列举三项孙中山早年的革命活动。 、 、 回答教材40页材料研读：孙中山为什么能够成为革命党人公认的领袖？ （答案见课件素养提升） 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 一、孙中山早年的革命活动 （一）兴中会： 1、时间、地点：1894年11月，美国檀香山。 2、建立者：孙中山 3、宗旨：振兴中华 4、纲领：驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府 （二）广州起义：1895年，孙中山联络陆皓东等人成立香港兴中会总会，在广州发动武装起义失败，断发改装，流亡海外，先后在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。 二、同盟会 （一）背景：1、思想基础：《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警示钟》等宣传民族民主革命的著作。2、组织基础：成立了华兴会和光复会等革命团体。 （二）同盟会的成立 1、时间：1905年8月 2、地点：日本东京 3、目的：为集中革命力量，建立统一的革命组织 4、政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 5、领导机构：孙中山为同盟会总理 6、刊物：《民报》——同盟会机关报 7、性质（地位）：第一个全国性、统一的资产阶级革命政党 8、意义：同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大