内容正文:
卤族元素和其单质的制取
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1.掌握卤素的性质及Cl-、Br-、I-的检验。
2.掌握溴、碘单质的提取。
3.结合实例认识卤素及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化。
2
1.溴、碘单质物理性质的比较
性质 Br2 I2
颜色 ______棕色 ______色
状态 液体 ______
溶解性 ①在水中溶解度不大 ②易溶于有机溶剂
特性 易______、有毒 ①易______
②使淀粉溶液______
深红
紫黑
固体
挥发
升华
变蓝
2.氯、溴、碘单质化学性质的比较
HX+HXO
易
难
NaX+NaXO+H2O
>
>
<
<
易
难
3.氟的特殊性
4.卤素离子的检验方法
(1)AgNO3溶液——沉淀法
白
淡黄
黄
蓝
【判一判】 正误判断(正确打“√”,错误打“×”)。
(1)卤素气态氢化物的水溶液都是强酸溶液。( )
(2)浓H2SO4能干燥HCl,所以浓硫酸也能干燥HBr。( )
(3)加碘盐能使淀粉变蓝。( )
(4)清洗碘升华实验所用试管的操作是先用酒精清洗,再用水清洗。( )
(5)液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封。( )
(6)碘易溶于酒精,所以可用酒精将碘萃取出来。( )
(7)用加热的方法可将NaHCO3中混有的少量碘除去。( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)×
题组一 卤素的性质
1.如图是卤素单质(F2、Cl2、Br2、I2)的沸点与相对分子质量的关系图,下列说
法错误的是( )
A.单质①是最活泼的非金属单质
B.单质②能使品红溶液褪色
C.单质④能使淀粉溶液变蓝
D.单质的氧化性:④>③>②>①
D
2.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪
器已略去,气密性已检查)。
实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_____________________________________。
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_______________________________。
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是____________________________________。
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是______________________。
(5)过程Ⅲ实验的目的是_________________________________________。
(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下,________,得电子能力逐渐减弱。
题组二 拟卤素和卤素互化物
3.氰[(CN)2]的结构简式为N≡C—C≡N,其化学性质与卤素(X2)很相似,化学上称之为拟卤素,其氧化性介于Br2和I2之间。
(1)写出(CN)2的电子式: _________________________________________。
(2)写出(CN)2在常温下与烧碱溶液反应的化学方程式:___________________。
(3)在KBr、KI、KCN的混合溶液中通入少量氯气,发生反应的离子方程式为______________________________________________________________。
答案 (1):NCCN: (2)(CN)2+2NaOH===NaCN+NaCNO+H2O
(3)2I-+Cl2===I2+2Cl-
4.一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似。
(1)ICl3与水反应的产物可能为______________________________(填化学式)。
(2)ICl在常温下与烧碱溶液反应的离子方程式为__________________________,
该反应是否是氧化还原反应?________(填“是”或“否”)。
答案 (1)HCl、HIO2
(2)ICl+2OH-===Cl-+IO-+H2O 否
题组三 卤素离子的检验
5.下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是( )
A.加入足量新制氯水,溶液变色,则含有Br-
B.加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色是否褪去
C.加入少量碘水,再加入CCl4振荡,有机层有色,则含有Br-
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取水层并加入足量新制氯水,溶液呈
橙色,则含有Br-
D
6.下列叙述中正确的是( )
A.能使湿润的淀粉-K