内容正文:
2.2 享受学习
我们从自己的经验感受过 “学海无涯苦作舟”之“苦”,有没有同学感受过“学而时习之,不亦说乎”之“悦”?
学习是苦是乐?
如何体味学习?
①学习中有快乐。
②学习中也有辛苦。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。
A.对某方面的知识有强烈兴趣时;
B.自己解决某个问题时;
C.学习中找到志趣相投的同伴时;
D.发现自己的潜能时
A.即使有兴趣和探索欲望,学习也不是…
B.学习过程中需要….
part2:学会学习
“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他的兴趣和不服输的精神。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。
他的成功对我们的学习有何启示?
发现并保持对学习的兴趣
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
--《论语》
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
掌握科学的学习方法。
• 假期小静在家认真完成各科作业,遇到疑难问题,反复思考,或向同学请教;反思自身学习的薄弱点,在整理错题时提出新的疑问;制定后一阶段的学习目标和具体实施计划,自我超前复习……
• 小学时,小杨的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
小静和小杨各自的学习方法,你更欣赏哪一个?
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事,必先利其器”。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
一、课前预习。
二、课上认真听讲。
三、按时完成作业。
四、每周做知识点穿线。
五、学会各科之间融合知识点。
六、在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。
养成良好的学习习惯
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴,但不能照搬,一定要通过尝试和摸索,找到最适合自己的学习方法。
为什么呢
在交流学习方法时,小刚听小王说早上看书好,他就五点起床背诵,听小李说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩反而下降了。你怎样劝他呢?
善于运用不同的学习方式
小军的困扰:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我只能一个人死抠,可是抠不出来的题越来越多,成绩也下降了。
自主、合作、探究式学习
转变学习方式,应该如何做?
①与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
②带着问题、猜想或假设云探究,独立思考,不断质疑。
③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
本课小结
享受学习
体味学习
学习中有快乐
学习是苦乐交织的
学习中有辛苦
学会学习
发现并保持对学习的兴趣
善于运用不同的学习方式
掌握科学的学习方法
享受学习 随堂练习
有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、而有的人却说“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明( )
以前学习很辛苦,现在学习很快乐
学习中有辛苦,也有快乐
需要掌握科学的学习方法
学习永远是辛苦的,不存在快乐
享受学习 随堂练习
有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学。在形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习,找到适合自己的学习方法,才能获得更好的学习效果。这说明( )
适合自己的学习方法才是最好的
只要能让我们成绩更好的方法就是好方法
不同的人可以采取完全相同的学习方法
每个人的学习方法是不同的,不能相互借鉴
享受学习 随堂练习
北京冬奥会冠军谷爱凌说:“滑雪不是为了成绩,而是源于热爱。”这对我们学习启示( )
发现并保持对学习兴趣
努力掌握科学学习方法
善于运用不同学习方式
学会合理规划学习时间
享受学习 随堂练习
读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这启示我们,学习时要( )
乐于吃苦
培养兴趣
讲究方法
独立思考
4、