2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

维护秩序 2.1 网络改变世界 图片导入 网络给我们带来了方便，有了网络可以说“足不出户，却可以神游天下”。 网络丰富日常生活 1 『提示』 可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。 教材P10“运用你的经验” 新课讲解 互联网出现之前，人们的生活是什么样的？ 围着看电视 下棋 看报纸 跳方块 老鹰抓小鸡 比赛！ 玩弹珠 美团外卖 摩拜单车 网络教育 互联网生活 互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 打开网页，就等于与世界握手。 1、网络便利和丰富了我们的生活，也在改变我们的交往方式。 2、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；真正实现了古人天涯若比邻的梦想 网络视频会议 没有网络之前我们如何沟通？有了网络之后呢？ 3.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 2.网络打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交往。 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一、网络丰富日常生活 第二目 网络推动社会进步 PART 02 02 探究二 网络如何推动社会进步 提示：“直播带货”助推中国经济复苏。网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 结合“直播带货”给服装行业的影响思考：互联网给我国经济带来了什么影响？ 说一说：你有在直播间购物的经历吗？ 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。 探究二 网络如何推动社会进步 “互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 思考：互联网+给经济发展带来了什么影响？ 政府：①有利于中央政府更深入的了解社情民意。履行法定职责，更好地服务人民； 公民：②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 结合视频思考：政府开通“我向总理说句话”等网络渠道有什么作用？ 各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。 网络促进了民主政治的进步 探究二 网络如何推动社会进步 探究二 网络如何推动社会进步 “只有展现在观众面前的文物才是神采奕奕的，才是有尊严的。我们将建立5G故宫，以后民众只需通过一部手机，便可知晓故宫万事。”--故宫学院院长单霁翔 思考：5G智慧故宫的建设体现了互联网对于文化传播有什么作用？ 提示：网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化的传播速度。 物联网（ IoT ，Internet of things ）即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。 结合视频及材料思考：物联网还有哪些常见的应用？ 促进了科技创新所需地物质与信息资源快速流动，加速了创新资源的共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 网络促进科技创新。 探究二 网络如何推动社会进步 笔记2：网络如何推动社会进步？ ①网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； ②网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 探究三 网络的弊端有哪些 提示:在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要学会辨析，不造谣、不信谣、不传谣，发现不良信息及时举报。 思考：你如何看待这些消息？ 6月初，一年一度的全国高考如期而至，各地涉高考类话题成为舆论场新热点。“某地高考数学泄题”“父母失信会影响子女上大学”“付费可提前查分”等网络谣言趁虚而入。 探究三 网络的弊端有哪些 歪曲事实，误导大众； 谩骂、中伤他人； 发布暴力、色情信息； 网络诈骗，侵害他人利益； 网络上出现虚假的、不良的信息。因此，如果我们遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗： （2）沉迷于网络，影响学习、工