2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

维护秩序 2.1 网络改变世界 1 网络丰富日常生活 2 网络推动社会进步 3 网络是把双刃剑 4 课堂小结 目 录 5 课堂练习 新课导入 线上聊天 网上购物 点外卖 线上学习 休闲娱乐 （1）生活中你经常借助互联网做哪些事？ 问卷调查：关注你的网络生活 （2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 新课导入 （2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ ◎不能及时与朋友、同学和老师交流沟通； ◎不能快捷地传播信息、获取信息； ◎不能及时了解国内外重要时事； …… 不方便 报告显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%，较2020年3月提升5.9个百分点。 互联网正在走进人们的生活、改变人们的生活，我们一起走进《网络改变世界》 重 题 点 问 重点问题 1.网络如何丰富我们的日常生活 ？ 2.网络如何推动社会进步？ 3.网络的弊端有哪些？ 第一目 网络丰富日常生活 PART 01 01 探究一 网络如何丰富日常生活 提示：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 思考：以上信息传递方式的变化体现出来网络带给我们什么影响？ 狼烟传递信息 邮局传递信息 互联网传递信息 书信 有线电话 电脑 手机 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。） 思考：结合四张图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？ 探究一 网络如何丰富日常生活 探究一 网络如何丰富日常生活 思考一：说说AI科技为什么会受到大家的喜爱？ 提示：让我们的购物变得更加便利、提升消费者的购物体验、构造出新生活的蓝图。 思考二：网络给我们的生活带来了怎样的影响？ 提示：网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。 探究一 网络如何丰富日常生活 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 提示：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐’从而大大节约了成本，提高了效率。 思考：举例说说，互联网给我们的生活带来哪些便利？ 笔记1.网络如何丰富日常生活？ ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 探究二 网络如何推动社会进步 你知道什么是“互联网+”吗？：“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。 思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？ 经济方面： 网络为经济发展注入新的活力 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 思考：政府开通这样的网络渠道有什么作用？ 互联网+民主政治 拓宽了民主渠道 丰富了民主形式 保障公民权利（知情权、参与权、表达权、监督权） 2.网络促进民主政治的进步 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 文化传播 唐宫夜宴 洛神水赋 只此青绿 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络推动社会进步的表现 1、网络为经济发展注入新的活力 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 2、网络促进民主政治的进步 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民地知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 3、网络为文化传播和科技创新搭建新的平台 互联网打破了地域界限，极大拓宽了文化交流的内容、场所及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 网络是把双刃剑 材料反映了什么网络现状？ 探究与分享 虚假、危害社会稳定的信息 暴力、色情信息 网络诈骗 网络暴力 网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 图一 图二 图三 图四 有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人。 有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 有的人恶意发布暴力、色情和危