内容正文:
2.2 享受学习
1.为什么说学习是苦乐交织的?
2.如何学会学习(重点)?
阅读教材P20-24的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
思考:学习是你想做的事吗?如果不是,怎样让学习成为自己想做的事?
做自己想做的事情时
做自己不想做的事情时
开始的时候
遇到困难的时候
有人反对的时候
事情做完的时候
开始的时候
遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候
感到兴奋,充满期待
不气馁,积极寻求解决问题的方法
想方设法说服对方,支持自己
感到高兴,有成就感
态度不积极,畏首畏尾
泄气,放弃自己的想法
随声附和,立即停止
感到很累,没有快乐感
1.体味学习
学习中有辛苦
作业多,玩的时间少;
学习压力大 、心情烦燥;
学习成绩难提高,着急上火;
学习枯燥、上课坐如针毡;
考试考不好,家长老师不给好脸色
……
总结:尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
“高考奶奶”仝正国
初中毕业38年重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。
2014年1月4日,65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。"
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请举例说明学习中有哪些值得享受的“乐”?
学习中有快乐
学习有进步被老师表扬了,我很快乐!
我帮同桌解了一道题,我很快乐!
学会了很多英语对话,我很快乐!
发现了一种新的学习方法,我很快乐!
……
总结:对某方面知识有强烈兴趣时;
自己解决某个问题时;
学习中找到志趣相投的同伴时;
发现自己学习上的潜能时;
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
1.为什么说学习是苦乐交织的?(P20——P21)
你知道吗:
学习让你感觉痛苦,可能是你的方法不对!
二、学会学习
最感兴趣和最不喜欢科目是什么?
说说在学习上存在的困扰?
面对这些困扰,该怎么办?
中国失学儿童
渴望学习
的孩子们
渴望学习的目光!
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,
一个有远大志向和明确学习目标的人,
学习兴趣就会浓厚而持久。
二、学会学习
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究
的兴趣。
小明的困扰之一:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢?
诊断结果:
学习方法不科学、时间安排不当
合理安排时间,养成良好的学习习惯
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别人的学习方法都能为我所用吗?
适合自己的学习方法才是最好的
分享学习方法
二、学会学习
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。学习方法要因人而异,适合自己的就是最好的。
小明的困扰之二:老师布置周末出一份手抄报,可以合作完成,也可以独自完成。小明想证明自己能力强,就独自收集资料,排版,抄写。没想到花了很长时间才完成,导致其他作业来不及做,被批评。小明很烦恼。
诊断结果:
学习方式不当
学会学习,要善于运用不同的学习方式
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①合作学习
三种学习方式
在同一个小组或团队中,为了完成共同的学习任务,进行分工、合作。
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②自主学习
三种学习方式
独立自主、积极主动地学习,用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。
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③探究学习
三种学习方式
全面分析问题
尝试解决问题
发现问题
二、学会学习
(3)学会学习,还意味着要善于运用
不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
学会学习的要求
(1)学