内容正文:
2.2 享受学习
体味学习
01
目标
学会学习
02
车胤对学习的态度如何?
为什么?
你呢?学习是苦还是乐?为什么?
对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴
自己解决某个问题 发现自己的潜能
学习中有快乐
体味学习
(1)学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个难题时,学习中找到志趣相投的伙伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
PPT之家
体味学习中的辛苦
老师:看到这些谁能高兴的起来
作业多,玩的时间少
学习压力大 、心情烦燥
学习成绩难提高,着急上火
学习枯燥、上课坐如针毡
学习的过程苦累交加
考试考不好,家长老师不给好脸色
……
集中注意力:苦 耗费精力:苦
作业不会:苦 克服不良情绪:苦
学习中有辛苦
体味学习
(2)学习是多方面的。学习是一个过程,我们并不
是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
平复一下心情
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声的告诉所有的同学,我解出了这道题,我多么希望所有的同学都来分享我的快乐,为了这道题,我整整一个中午没有休息,连吃饭都顾不上,而且用掉了一大堆高脂,在这个过程中我经历了困惑与疑虑,苦思冥想,功夫不负有心人,在我感到山重水复的时候,突然柳暗花明,这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。
你有过类似的经历吗?
如果有说说你当时的感受,
当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,是学习过程带给我们的美妙感受。
体味学习
(2)学习是多方面的。学习是一个过程,我们并不
是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(4)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
PPT之家
学习中有快乐。
学习中也有辛苦。
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
苦乐交织
苦乐转化
一、体味学习
2.学会学习
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
孔子答弟子司马牛——“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”给我们学会学习带来什么启示?
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
明确学习目标;确立远大志向
我来诊断
小明的困扰二:
我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。我对老师讲过的题目比较有把握,但它稍微有些变化我就傻眼了。
诊断结果:缺乏学习方法
工欲善其事,必先利其器。
——《论语·卫灵公》
有效的时间管理:四象限法则
1、重要的/紧急的
2、重要的/不紧急的
3、不重要/紧急的
4、不重要/不紧急的
周末清单:
1、完成作业
2、玩游戏、零食
3、预习功课、整理错题
……
紧急
重要
艾宾浩斯遗忘曲线图
该研究和材料告诉我们哪些信息?
自主学习;合作学习;探究学习
小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同桌小刚学习,小刚怎么做他也跟着怎么做。于是,小明早上很早就起床念书,上课从来不做小动作和随意说话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是成绩还是没有提上去。
1、小明的学习成绩为什么没有提上去?
2、这个故事能够给我们一个什么启示?
未结合自己的实际情况,盲目地模仿他人
不能盲目模仿,每个人应该寻找到适合自己的科学的学习方法
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,如合理安排时间、养成良好的学习习惯等。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习。
(4)学会学习,需要了解自己的学习方式,适合自己的方法就是最好的方法
2、怎样学会学习?
知识小结
1.(2022年四川广安)2022年4月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善