1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 中 学 序 曲 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 3.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 核心素养目标： 教学重点：中学时代的独特价值与意义。 教学难点：珍惜新生活，开始新行动。 01 中学生活带给我们有哪些新的体验？ 02 中学时代的重要性是什么？ 03 成长的礼物有哪些？ 04 站在新起点、面对新礼物，我们应如何行动？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 一、新的起点 添加标题内容 PART.01 畅所欲言： 1. 请你分享进入XXXX这个大家庭，你发现有哪些新鲜事？ 2. 你觉得初中生活和小学生活不同在哪？ 环节一 畅所欲言分享新 我们有了一个新的名字——中学生 新在身份 环节一 畅所欲言分享新 新奇的 实验器材 新老师 新同学 新朋友 丰富多彩 的社团 富有挑战 的课程 新在感受 我们站在新的起点上 环节一 畅所欲言分享新 1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点? ①金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 ②初中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读课本P4页钱学森爷爷的故事，谈谈中学时代有哪些独特的价值和意义？ 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ 探究与分享 （2）初中生活与小学相比有哪些变化？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。 （1）你在校园里还有哪些发现？ （1）学习方面：学习的科目增多了；学习的难度加大了；课堂信息量增大，老师讲课速度加快；要求学生学会自主学习。 （2）环境方面：多了宿舍楼、浴室，食堂。 （3）人际关系方面：有了更多的新同学；新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。 本资料来自... text has been truncated due to evaluation version limitation. A.随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘； C.随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； B.随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； D.随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义… ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ 2022年4月，国家主席习近平复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生。在信中习主席表示自己对哲学、历史、文学、文化、音乐、体育等都有浓厚兴趣，并且他的很多爱好都是从中学时代就养成的，一直保持到现在。同时也勉励他们珍惜青春华、努力学习，为增进中美人民友谊作出贡献。 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。（不等于决定） 二、成长的礼物 （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 新的目标 新的机会 新的挑战 新的可能 新的要求 1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？ 二、成长的礼物 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会 成长的礼物 3.中学生活给我们提供了哪些发展机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，