内容正文:
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
学习目标
了解:魏晋南北朝时期的重要艺术和思想成就:王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》;范缜与《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。
认识:书法是我国特有的一种文字造型艺术,也是我国传统文化的重要组成部分。
一、自主学习
⑴第一框题“大放光彩的书画艺术”,(阅读课本第122-124页)完成导学。
1、东晋著名书法家___________集书法之大成,写出的字,或端秀清新,或
__________________。代表作___________,有___________美誉,他被后人称为____________。
2、魏晋南北朝时期,最为著名的画家是东晋的___________,他的代表作是 __________和________________。当时人称他有“三绝”,即______、______、____
⑵第二框题“佛教的盛行和《神灭论》”,(阅读课本第124页)完成导学。
南朝著名思想家_________,他撰写的___________系统得阐述了无神论思想。___________是我国古代思想史上的宝贵遗产。
⑶第三框题“辉煌的石窟艺术”,(阅读课本第124-125页)完成导学。
1、为了宣传佛教,________统治者让人开凿石窟,雕造佛像,留下了辉煌的石窟艺术,最为著名的有山西大同的______________和河南洛阳的______________。
2、云冈石窟雕刻艺术的代表作品是______________;龙门石窟雕刻艺术的代表作品是驰名中外的_______________,是魏碑书法艺术的精品。
合作探究
1、列举王羲之的生活年代、书法成就及其在书法界的地位。
2、他的书法艺术有什么特点?
三、达标检测
(一)选择题
1、某校初一年级正在进行历史知识抢答题,主持人说:“他是东晋人,创造出一种新颖秀丽的书法,后人尊称他为书圣。”主持人描述的历史人物是( )