1.3怎样学习和研究化学教案-2022-2023学年九年级化学沪教版上册

第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学（2） 1、 教学目标 通过亲自动手实验体会常用实验基本操作的要领；知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键 2、 教学重难点 重点：基本实验操作及注意事项 难点：过滤实验操作 3、 教学过程 （1） 习题导入 1.下列仪器中不能用来做化学反应的仪器的是（ ） A.试管 B.量筒 C.烧瓶 D.锥形 2.下列仪器能直接加热（不需垫石棉网）的是 （ ） ①试管　②烧瓶　③烧杯　④蒸发皿 A．①和②　　 B．①和③　　 C．①和④　　　D．②和④ （二）新课讲授 【教师演示】教师演示实验操作，总结实验操作要点 1. 药品的取用 （1） 固体药品的取用 ①块状药品或金属颗粒：“一横二放三慢竖” 把容器横放，用镊子把药品放在容器瓶口然后把容器慢慢直立，使药品缓慢滑到容器低，以免打破容器。 ②粉末状药品：“一斜二送三直立” 把试管斜放，用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后把试管直 （2） 液体药品的取用 ①倾倒法：取较多液体 方法：打开瓶塞倒放桌上，拿起瓶子标签向手心，瓶口紧挨试管口，慢慢倒入液体，轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。 ②量取法：量取一定量的液体药品通常用量筒 ③滴加法 ：用胶头滴管吸取 使用胶头滴管的注意事项： （1）垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； （2）不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； （3）取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头； （4）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 【视频演示】视频演示固体加热和液体加热 2. 物质的加热 要点讲解：（1）加热固体时试管口要略向下倾斜 （2）加热液体时试管口要略向上倾斜 （3）加热时要先预热，在集中加热 （4）加热时，要先将外壁水擦干，夹持在离试管口1/3处 3.连接仪器 仪器的连接： 连接仪器装置一般顺序： 先下后上， 从左到右。 4.仪器的洗涤 判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下 5.过滤 适用范围：分离液体中不溶的固体物质。 所用仪器：铁架台（带铁圈）、烧杯 、玻璃棒、漏斗、滤纸； 操作要点：一贴、二低、三靠 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡； 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘，以防原液从滤纸和漏斗之间混入滤液。 三靠：倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒（防止液体冲破滤纸和洒出），玻璃棒下端轻靠三层滤纸部分（防止玻璃棒捅破滤纸），漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（防止滤液飞溅）。 注意：如过滤一次还浑浊则再过滤一次，多次过滤还浑浊的原因： （1）滤纸破损（2）倒液体时，液面高于滤纸边缘（3）仪器不干净 【教师演示】 6.装置气密性的检查 步骤：将导管的一端浸入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，松开手后，水在导管内上升，形成一段水柱，说明装置气密好。 （三）课堂小结 今天你收获离什么？ （4） 课堂练习 1.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列实验基本操作正确的是( ) 2.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是( ) A.向试管中倾倒液体时，瓶口应离开试管口 B.加热后的试管立即用冷水冲洗 C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 3.如图是过滤的操作图，请回答下列问题 （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒 的作用是 ； （2）将浑浊的水过滤后，发现得到的水仍浑浊，其原因可能是: (写一点)； （3）过滤可除去水中的 （填“可溶性”或“不可溶”）杂质，过滤后到的液体属于 （填“纯净物”或“混合物”） 四、板书设计 1.3怎样学习和研究化学（2） 1、 实验基本操作 1. 药品取用 2. 药品加热 3. 连接仪器 4. 仪器的洗涤 5. 过滤 6. 装置气密性的检查 $$