内容正文:
第1章 开启化学之门
第3节怎样学习和研究化学
1、 教学目标
通过讲解,认识化学实验的规则和安全要求,提高实验安全意识
通过展示,认识一些常用的仪器,了解常用仪器的用途及使用注意事项
2、 教学重难点
重点:了解仪器的使用方法和操作注意事项
难点:量筒的正确使用
3、 教学过程
(1) 新课导入
化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。在学习用实验的方法研究化学之前,我们首先要了解化学的基本仪器和实验基本要求等注意事项。
走进化学试验室首先关注的是安全,让学生阅读课本附录二:学生实验规则和实验安全
(2) 新课讲授
【教师讲述】
1.实验要求:
做好课前预习,理解实验目的 ,明确实验步骤和注意事项,充分考虑实验安全
实验前检查实验用品是否齐全、有无破损
实验中按要求进行操作,实事求是地记录实验现象和数据
实验结束后,仪器归位,废液倒入指定容器,玻璃仪器洗涤干净放回原处
实验结束后,认真填写实验报告册,及时上交
2. 在实验桌上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源。
3.实验安全注意事项
①酒精灯失火:立即用湿布或者沙子扑灭。
②割 伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
③烫 伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
④吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。
⑤浓酸、浓碱有腐蚀性,必须小心。不慎将酸沾在皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(浓硫酸沾在衣物或皮肤上,必须迅速用抹布擦拭,再用水冲洗),再用碳酸氢钠溶液冲洗;碱溶液沾在皮肤或衣物上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛。
【过渡】实验室所用的药品,多数都有腐蚀性或有毒性。因此,在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全。
【讲解】 4.药品取用的基本原则。
(1)使用药品时的“三不”原则:不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味、不能尝任何药品的味道。
(2)取用药品时注意节约原则:取用药品应严格按照实验规定的用量。如果没有说明用量则取最少量,液体取1~2 mL,固体只需盖满试管底部即可。
(3)用剩的药品要遵循“三不”处理原则:实验用剩的药品不要放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器中。
【图片展示】图片展示实验室常用的仪器图片,带领学生认识并讲解用途
①铁架台
用途:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热、制取气体等实验操作
注意:夹持玻璃仪器不能太紧
②烧杯
用途:用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热时使用
注意:加热时应放置在石棉网上,使受热均匀(只能加热液体,不能加热固体)
③胶头滴管
用途:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴瓶用于盛放液体药品(滴瓶上的滴管与瓶配套使用)
注意:胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴液时,不能把胶头滴管伸入容器内,应悬空在容器口的正上方。取液后的滴管不能平放在实验台上,防止腐蚀胶帽
④集气瓶
用途:收集或贮存少量的气体,用作有关气体的反应容器
注意:不能加热,与磨口玻璃片配套使用;收集或储存气体时根据气体的密度决定瓶口向上或向下放置
【思考】问题1:试管的用途?
问题2:试管加热时的注意事项有哪些?
⑤试管
用途:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
注意:加热后不能骤冷,防止炸裂加热前擦干试管外壁,防止炸裂。先预热,再对准药品集中加热
⑥玻璃棒
用途:用于搅拌、引流、蘸取少量液体
注意:搅拌时不能触碰容器壁,以免打破容器
⑦酒精灯
用途:用于加热(外焰温度最高,用外焰加热)
注意事项:应用外焰加热,要用火柴或打火机点燃酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积的2/3不能少于1/4。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应立刻用湿布覆盖
⑧量筒
用途:量度液体体积
读数:平视凹液面最低处读数;仰视读数偏小,俯视读数偏大
注意:不能加热、不能作反应容器;选取量程要大于且最接近所量取的液体体积
⑨试管夹
用途:用于夹持试管
注意:使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄;防止烧坏或腐蚀
⑩托盘天平
用途:称量物质的质量,左物右码
注意:
(1)使用前先调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)托盘不能直接放置药品,应在盘上各放垫上相同质量的干净的纸。
(3)易潮解、有腐蚀性药品放在玻璃器皿中称量;防止腐蚀托盘。
(4)砝码用镊子按从大到小顺序夹取。
(3) 课堂小结
本节课你收获了哪些?
(4) 课堂练习
1. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( )